你们是未来世纪中国的建设者。你们将在未来的岁月中做出平凡的或是杰出的贡献,你 们中有的人可能还会成为未来世纪非常出色的人物。但不论如何,1997年9月的今天,对 于你们中的每一个人,都是决定自己一生命运的、不可替代的、非常重要的日子。那就是因 为你们的名字和这所伟大的学校产生了联系。中国有12亿人,你们的同龄人也应该以千万 为单位来计算,但只有极少数的人有幸能把自己的名字与这所学校联系起来。同学们,请以 负重感来代替你们高考胜利的欢欣吧! 你们从各地来到北大,从现在开始,你们已结束了中学学习的阶段,开始了大学学习的 阶段,在人的一生中,这是非常重要的时刻。虽然都是学习,中学只是普通教育,大学则是 专业教育,这才是真正打基础的阶段,你们将来为社会服务的许多本事,是在这个阶段学到 的 去年也是这个时候,我在欢迎本系博士生和硕士生的迎新会上,也发表过一个讲话。那 时我讲北大是做学问的地方,但是就重要性讲,还是做人第一、做学问第二。做人的问题很 复杂,但也很简单,就是在人的质量和品德方面有高的标准和要求。只有人做好了,学问才 能有好的发挥。 北大这所学校出过许多学者,也出过许多革命者。这些学者中的出色的人物,往往是人 的品行高洁,而学问也是前瞻和开创的。如李大钊,他最早把马克思主义引到中国来,他呼 唤并参与了中国青春的创造:又如鲁迅一一北大校徽的设计者,他在这里的身份只是讲师, 但却是中国文化的伟人。不论是李大钊,还是鲁迅,他们都是伟大的爱国者。所以,在这里 我想强调的是,做人和做学问的统一,爱国和敬业精神的统 个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的,是学习。学习 是不能偷巧的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累。积累说 白了,就是抓紧时间读书,一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来。用前人的经验来 充实自己,先学习前人,而后发展前人,而后才有自己的发现和创造 但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。我的经验是,不要抱怨,更不要拒绝 老师提供的那一串长长的书单,那里边有的道理,你们现在并不理解,但是要接受它,按照 那个参考书目或必读书目,一本一本地读,古今中外都读,分门别类地读。有的书要反复读 细读:有的书可以走马观花,快读;但是一定要读。这叫机不可失,时不再来 我想告诉大家,我现在从事的工作,应付着方方面面工作的,不论是写文章、说话、论 证、做判断,靠的就是北大本科几年的读书的积累。那时还有很多的政治运动,用到学习上 的时间并不多,但也就是那些有限的时间里读到的那些中国文学、外国文学、历史、哲学、 语言学等方面的积累,支撑着我现时的繁重的工作。虽然时感知识不足,所知者少,但使我 有能力去应付那千头万绪的局面的,还是北大当学生那几年打下的基础 事实上,人一旦走上了工作岗位,现在这样专注的、系统的、全力以赴的学习机会也就 随之失去了。等到工作临头,你发现罗曼·罗兰没有读过,高尔基没有读过,《离骚》没有 读过,《故事新编》没有读过,但丁和普希金也没有读过,那时工作逼着你发言,你只好手 忙脚乱地临时乱翻。那是应急,不是学习。匆忙中谁能把《约翰·克利斯朵夫》一口吞了下 来?即使吞了下来,你又能发表出什么意见呢?离开了大学,可以说,你基本上失去了大学 学习的条件,那时想起那一串长长的书单,你真是悔之莫及了。 所以,你们到北大来,我第一要劝你们的,是做书呆子。只有先做呆子,然后才能做聪 明人。一开始就想做聪明人,什么都没有,而要装天才,做神童,那才是真正的呆子。聪明 绝顶,目空一切,这是北大学生容易犯的毛病。我们要杜绝这种小聪明,争取将来的大智慧 此外,要学好语言。不仅本国语言要学好,外国语也要学好。那种认为中文系学生不必 学好外语的观念,是一种短见,是很浅薄的。现在国门开放,不是闭关锁国的时代了,中国 要了解世界,世界也要了解中国,要靠语言这座桥梁你们是未来世纪中国的建设者。你们将在未来的岁月中做出平凡的或是杰出的贡献，你 们中有的人可能还会成为未来世纪非常出色的人物。但不论如何，1997 年 9 月的今天，对 于你们中的每一个人，都是决定自己一生命运的、不可替代的、非常重要的日子。那就是因 为你们的名字和这所伟大的学校产生了联系。中国有 12 亿人，你们的同龄人也应该以千万 为单位来计算，但只有极少数的人有幸能把自己的名字与这所学校联系起来。同学们，请以 负重感来代替你们高考胜利的欢欣吧！ 你们从各地来到北大，从现在开始，你们已结束了中学学习的阶段，开始了大学学习的 阶段，在人的一生中，这是非常重要的时刻。虽然都是学习，中学只是普通教育，大学则是 专业教育，这才是真正打基础的阶段，你们将来为社会服务的许多本事，是在这个阶段学到 的。 去年也是这个时候，我在欢迎本系博士生和硕士生的迎新会上，也发表过一个讲话。那 时我讲北大是做学问的地方，但是就重要性讲，还是做人第一、做学问第二。做人的问题很 复杂，但也很简单，就是在人的质量和品德方面有高的标准和要求。只有人做好了，学问才 能有好的发挥。 北大这所学校出过许多学者，也出过许多革命者。这些学者中的出色的人物，往往是人 的品行高洁，而学问也是前瞻和开创的。如李大钊，他最早把马克思主义引到中国来，他呼 唤并参与了中国青春的创造；又如鲁迅——北大校徽的设计者，他在这里的身份只是讲师， 但却是中国文化的伟人。不论是李大钊，还是鲁迅，他们都是伟大的爱国者。所以，在这里， 我想强调的是，做人和做学问的统一，爱国和敬业精神的统一。 一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的，是学习。学习 是不能偷巧的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累。积累说 白了，就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。用前人的经验来 充实自己，先学习前人，而后发展前人，而后才有自己的发现和创造。 但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。我的经验是，不要抱怨，更不要拒绝 老师提供的那一串长长的书单，那里边有的道理，你们现在并不理解，但是要接受它，按照 那个参考书目或必读书目，一本一本地读，古今中外都读，分门别类地读。有的书要反复读， 细读；有的书可以走马观花，快读；但是一定要读。 这叫机不可失，时不再来。 我想告诉大家，我现在从事的工作，应付着方方面面工作的，不论是写文章、说话、论 证、做判断，靠的就是北大本科几年的读书的积累。那时还有很多的政治运动，用到学习上 的时间并不多，但也就是那些有限的时间里读到的那些中国文学、外国文学、历史、哲学、 语言学等方面的积累，支撑着我现时的繁重的工作。虽然时感知识不足，所知者少，但使我 有能力去应付那千头万绪的局面的，还是北大当学生那几年打下的基础。 事实上，人一旦走上了工作岗位，现在这样专注的、系统的、全力以赴的学习机会也就 随之失去了。等到工作临头，你发现罗曼·罗兰没有读过，高尔基没有读过，《离骚》没有 读过，《故事新编》没有读过，但丁和普希金也没有读过，那时工作逼着你发言，你只好手 忙脚乱地临时乱翻。那是应急，不是学习。匆忙中谁能把《约翰·克利斯朵夫》一口吞了下 来？即使吞了下来，你又能发表出什么意见呢？离开了大学，可以说，你基本上失去了大学 学习的条件，那时想起那一串长长的书单，你真是悔之莫及了。 所以，你们到北大来，我第一要劝你们的，是做书呆子。只有先做呆子，然后才能做聪 明人。一开始就想做聪明人，什么都没有，而要装天才，做神童，那才是真正的呆子。聪明 绝顶，目空一切，这是北大学生容易犯的毛病。我们要杜绝这种小聪明，争取将来的大智慧。 此外，要学好语言。不仅本国语言要学好，外国语也要学好。那种认为中文系学生不必 学好外语的观念，是一种短见，是很浅薄的。现在国门开放，不是闭关锁国的时代了，中国 要了解世界，世界也要了解中国，要靠语言这座桥梁