5、使用现代工具51能合理使用现代信息技术工具教学目标3和4☐ 三、课程教学内容及学时分配（重点内容：★：难点内容：△） l、nt 课樱目标应用程序和小程序介Q学时) 1)Java语言的特点 2)Java应用程序特点 3)Java应用程序的编写 4)Java小应用程序特点 5)Java小应用程序的编写 令目标及要求： )清楚本课程的主要教学目标和教学内容，考核方式* 2)了解：什么是面向对象编程，与传统的过程化程序设计相比存在哪些特点。Java程序 设计的应用领域，它的发展概况和发展趋势。 3)加深理解Java跨平台原理 4)掌握Java编译与运行环境★ 令作业内容： Java应用程序与小应用程序编译与运行环境 讨论内容： Java语言的特点 令自学拓展： Jva应用程序和小应用程序的风别 2、Control Structure Part1(控制结构第一部分)(2学时)（支排课程目标1） 1)常用的关键字和保留字 2)if,if/else语句，while语句 3)操作符？= 4)分配操作符，自增自减操作符 5)基本数据类型 目标及求 1）熟悉常用的关键字 2)了解各类操作符 3)掌握八种基本数据类型★ 令作业内容：5、使用现代工具 5.1 能合理使用现代信息技术工具 教学目标 3 和 4 三、 课程教学内容及学时分配（重点内容：；难点内容：） 1、 Introduction to Java applications and Applets(Java 应用程序和小程序简介) （2 学时） （支撑课程目标 1） 1）Java 语言的特点 2）Java 应用程序特点 3）Java 应用程序的编写 4）Java 小应用程序特点 5）Java 小应用程序的编写  目标及要求： 1) 清楚本课程的主要教学目标和教学内容，考核方式 2) 了解：什么是面向对象编程，与传统的过程化程序设计相比存在哪些特点。Java 程序 设计的应用领域，它的发展概况和发展趋势。 3) 加深理解 Java 跨平台原理 4) 掌握 Java 编译与运行环境  作业内容： Java 应用程序与小应用程序编译与运行环境  讨论内容： Java 语言的特点  自学拓展： Java 应用程序和小应用程序的区别 2、 Control Structure Part 1(控制结构第一部分) （2 学时）（支撑课程目标 1） 1）常用的关键字和保留字 2）if, if/else 语句,while 语句 3）操作符？= 4）分配操作符，自增自减操作符 5）基本数据类型  目标及要求： 1) 熟悉常用的关键字 2) 了解各类操作符 3) 掌握八种基本数据类型  作业内容：