第5课三大改造 主备人:夏淑兰 学习目标】 1.识记农业手工业社会主义改造的形式、对资本主义工商业社会主义改造的形式和政 策 2.知道三大改造的结果和缺点。 3.能分析三大改造的原因、实质和意义 4.认识三大改造的完成使我国确立了社会主义的基本制度,中国实现了从新民主主义 到社会主义的转变 学习重点】三大改造的形式 学习难点】三大改造的实质 学习过程】 自主学习 自学指导:请同学们认真自读课本21——-23页,大字部分细读,小字部分快读,6分钟 后,看谁能正确回答下列问题 1三大改造中对农业改造的原因 2.三大改造的起止时间 三大改造指的是对 的改造 3对农业的社会主义改造,形式 成果 年底占全国绝大多数农户加入了农业生产合作社。 4对手工业的社会主义改造,形式: 成果: 年百 分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 5.对资本主义工商业社会主义改造,形式 政策 成果 6、三大改造的意义:到1956年底基本上完成了对 的社会主义改造,实现了把生产资料 制转变为 制的任务,我国初步建立了 制度,进入社会主 义阶段。 7、三大改造的实质 二、合作探究 你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用?在改造资本主义工商业 的过程中,为什么要采取赎买方式?第 5 课 三大改造 主备人：夏淑兰 【学习目标】 1. 识记农业手工业社会主义改造的形式、对资本主义工商业社会主义改造的形式和政 策。 2. 知道三大改造的结果和缺点。 3. .能分析三大改造的原因、实质和意义 4. 认识三大改造的完成使我国确立了社会主义的基本制度，中国实现了从新民主主义 到社会主义的转变。 【学习重点】 三大改造的形式 【学习难点】 三大改造的实质 【学习过程】 一、 自主学习 自学指导： 请同学们认真自读课本 21——23 页，大字部分细读，小字部分快读，6 分钟 后，看谁能正确回答下列问题： 1.三大改造中对农业改造的原因 。 2.三大改造的起止时间_________________；三大改造指的是对______、______、 _______________的改造。。 3.对农业的社会主义改造 ，形式：__________________________ 成果： ______年底占全国绝大多数农户加入了农业生产合作社。 4.对手工业的社会主义改造，形式：__________________________ 成果：______年百 分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 5.对资本主义工商业社会主义改造， 形式：____________ 政策：___________成果：___________________________________。 6、三大改造的意义：到 1956 年底基本上完成了对______、________、 ___________________的社会主义改造，实现了把生产资料______制转变为 ___________________制的任务，我国初步建立了________________制度，进入社会主 义______阶段。 7、三大改造的实质__________________________。 二、合作探究 你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？ 在改造资本主义工商业 的过程中，为什么要采取赎买方式？