加深对减数分裂遗传学意义的理解 (2)掌握观察植物减数分裂的制片技术。 注意事项 (1)取材时期适合:取正处于减数分裂期的花蕾制片; (2)正确识别花粉母细胞:其特征是被一层非常明显的透明胼胝质包围 (3)根据花粉母细胞中染色体的行为识别减数分裂各时期的特点。 4人体-染色质的制片与观察(口腔粘膜细胞) 目的: (1)识别X染色质的形态及所在部位,加深对剂量补偿效应的理解; (2)掌握观测X一染色质的制片方法 注意事项: (1)制片时,一定刮取细胞膜、核膜完整的,细胞核未解体的口腔粘膜细胞 (2)染色时,要用新配制的干净染色液 (3)观察时,视野的光线不要太强,以利调焦 (4)根据X染色质的部位和形态正确识别X-染色质。 5果蝇双因子实验 目的:(1)通过本实验,加深对孟德尔自由组合定律的理解 (2)学习果蝇杂交实验技术 注意事项: (1)保证杂交所用的亲本雌果蝇一定是处女蝇 (2)杂交后倒掉亲本时,一定要倒干净,以免造成回交产生实验误差。同样在F1自 交后,倒掉F时一定要倒干净,以免造成F1和F2的混杂产生实验误差。 (3)培养期间切勿感染,F2的群体较大 6果蝇的伴性遗传 目的:通过果蝇伴性遗传实验,加深生物性状是由基因控制的、染色体是基因载体的 认识。 注意事项: (1)正确识别果蝇的性别 (2)保证杂交所用的亲本雌果蝇一定是处女蝇; 7果蝇唾腺染色体的观察3 加深对减数分裂遗传学意义的理解； （2）掌握观察植物减数分裂的制片技术。 注意事项： （1）取材时期适合:取正处于减数分裂期的花蕾制片; （2）正确识别花粉母细胞: 其特征是被一层非常明显的透明胼胝质包围; （3）根据花粉母细胞中染色体的行为识别减数分裂各时期的特点。 4 人体 X-染色质的制片与观察(口腔粘膜细胞) 目的： （1）识别 X 染色质的形态及所在部位，加深对剂量补偿效应的理解； （2）掌握观测 X—染色质的制片方法 注意事项： （1）制片时，一定刮取细胞膜、核膜完整的,细胞核未解体的口腔粘膜细胞； （2）染色时，要用新配制的干净染色液； （3）观察时，视野的光线不要太强，以利调焦； （4）根据 X-染色质的部位和形态正确识别 X-染色质。 5 果蝇双因子实验 目的：（1）通过本实验，加深对孟德尔自由组合定律的理解。 （2）学习果蝇杂交实验技术 注意事项： （1）保证杂交所用的亲本雌果蝇一定是处女蝇; （2）杂交后倒掉亲本时，一定要倒干净，以免造成回交产生实验误差。同样在 F1 自 交后，倒掉 F1时一定要倒干净，以免造成 F1和 F2的混杂产生实验误差。 （3）培养期间切勿感染, F2的群体较大。 6 果蝇的伴性遗传 目的：通过果蝇伴性遗传实验，加深生物性状是由基因控制的、染色体是基因载体的 认识。 注意事项： （1）正确识别果蝇的性别; （2）保证杂交所用的亲本雌果蝇一定是处女蝇; 7 果蝇唾腺染色体的观察