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是徐子大理常院 教学大钢 3.教学组织形式 课堂教学和自主学习相结合。 课堂教学:(1)、(2)、(3、(4) 自主学习:(5)、(6) 4.重点和难点 重点:平面简谐波的波函数,波动过程中的能量传插特征,波干涉的加强、减弱条件。 难点:相位传播的概念,平面简谐波的波函数的建立及其物理意义。 (七)波动光学(14学时) 1.目的要求 了解原子发光的特点。 掌握光的相干条件和获得相干光的两种方法。 掌握杨氏双缝干涉实验的基本装置和实验规律 掌握光程和光程差的计算方法 堂握满膜等厚干涉的规律及干涉条纹的计算 了解惠更斯一菲涅耳原理及其对光的衍射现象的定性解释。 掌握用半波带法分析夫琅和费单缝衍射。 了解夫琅和费圆孔衍射以及衍射对光学仪器分辨率的影响, 掌握光橱方程的意义及光栅衍射条纹的特点。 熟悉自然光与偏振光的概念及表示方法 掌握光的偏振现象。 熟悉光的几种偏振状态和获得及检验偏振光的方法。 掌握马吕斯定律及其应用。 熟悉光在反射、折射时偏振现象 堂握布儒斯特定律。 了解双折射与旋光现象。 了解液品的分类与结构。 了解液品的光学和电学特性与及其应用。 2.教学内容 (1)光的相干性:相干光和相干光源,光源的发光机制,相干光的获取。 (2)杨氏双缝干涉实验:杨氏双缝干涉实验,劳埃德镜,半波损失。 (3)相位差和光程:两束光在相遇点的相位差,光程和费马原理,透镜成像之间的等 光程性。 (4)薄膜干涉:厚度均匀薄膜的干涉,劈尖干涉,牛顿环 (5)光的衍射:光的衍射现象,惠更斯菲涅尔原理。教学大纲 18 3.教学组织形式 课堂教学和自主学习相结合。 课堂教学:(1)、(2)、(3)、(4)。 自主学习:(5)、(6)。 4.重点和难点 重点:平面简谐波的波函数,波动过程中的能量传播特征,波干涉的加强、减弱条件。 难点:相位传播的概念,平面简谐波的波函数的建立及其物理意义。 (七)波动光学(14 学时) 1.目的要求 了解原子发光的特点。 掌握光的相干条件和获得相干光的两种方法。 掌握杨氏双缝干涉实验的基本装置和实验规律。 掌握光程和光程差的计算方法。 掌握薄膜等厚干涉的规律及干涉条纹的计算 了解惠更斯一菲涅耳原理及其对光的衍射现象的定性解释。 掌握用半波带法分析夫琅和费单缝衍射。 了解夫琅和费圆孔衍射以及衍射对光学仪器分辨率的影响。 掌握光栅方程的意义及光栅衍射条纹的特点。 熟悉自然光与偏振光的概念及表示方法。 掌握光的偏振现象。 熟悉光的几种偏振状态和获得及检验偏振光的方法。 掌握马吕斯定律及其应用。 熟悉光在反射、折射时偏振现象。 掌握布儒斯特定律。 了解双折射与旋光现象。 了解液晶的分类与结构。 了解液晶的光学和电学特性与及其应用。 2.教学内容 (1)光的相干性:相干光和相干光源,光源的发光机制,相干光的获取。 (2)杨氏双缝干涉实验:杨氏双缝干涉实验,劳埃德镜,半波损失。 (3)相位差和光程:两束光在相遇点的相位差,光程和费马原理,透镜成像之间的等 光程性。 (4)薄膜干涉:厚度均匀薄膜的干涉,劈尖干涉,牛顿环。 (5)光的衍射:光的衍射现象,惠更斯-菲涅尔原理
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