3、心理和智能特征：感知觉灵敏度高，智能上具有丰富的想象力和创造力。 (二)比赛成绩决定因素特征分析 运动员技术水平的发挥，竞赛条件，裁判员评分，对手状况 (三)运动员的训练特点 1、 身体训练：采用非专项的运动项目练习促进健康水平，同时十分重视专项身体素质训练。 2、 技术训练：基本动作训练贯穿于运动员多年训练及各年度训练的全过程，难新动作分阶段依次进行，规 定动作需尽快掌握，自选动作扬长避短，设计创新高难动作。 3、 心理训练：念动训练法、模拟训练法，自我调节法。 4、 艺术表现能力训练：多以舞蹈训练为主培养形体表现力： 二、 技能主导类表现准确性项群训练特征概述（射箭、射击等） (一)优秀选手竞技能力决定因素特征分析 1、体能特征：身体匀称，生理机能好，运动员的静力耐力、平衡能力和稳定性好。 2、技能与战术能力特征：固势要稳，瞄靶要准，击发、撒放要正确。 3、心理和智能特征：注意力集中稳定，自我控制、感知觉较高。 (二)比囊成绩决定因素特征分析 运动员自身技术的发挥和心理状态的控制，枪弹，弓箭质量的好坏。 (三)运动员的训练特点 采用非专项的运动项目练习促进健康水平，同时十分重视专项身体素质训练。 1、 技术训练：注重基本功训练，巧妙安排空射和实射。 9 心理训练：侧重于意志品质和心理自控能力的提高 3、 战术训练：提高抗干扰能力和应变能力的训练。 4、 身体训练：主要采用一般训练手段来发展素质。 三、技能主导类格斗对抗性项群训练特征概述（排胶、拳击、击剑、柔道等） 优秀选手竞技能力决定因素特征分析 1、 体能特征：较高的身材，较长的四肢，身高和体重保持适当的比例。速度、力量、灵敏、耐力全面发 展。 2、 技能与战术能力特征：采用先发制人，因人而宜，真假结合等战术。 3、 心理和智能特征：心理上表现为对阵时的敢斗性，坚毅性。智能方面要求有较高文化水平。 (二)比赛成绩决定因素特征分析 运动员技术水平的发挥，竞赛条件，裁判员评分，对手状况。 (三)运动员的训练特点 1、 技术训练：包括基本功、进攻、防守和反攻各种方法和连贯技术，常采用整体法和分解法。 2、 战术训练：包括进攻、防守和反攻战术训练，采用假想敌训练、配对训练及实战训练。 3、 身体训练：分为一般身体素质训练和专项身体素质训练。 四、 技能主导类隔网对抗性项群训练特征概述（乒乓球、羽毛球、网球、排球等） (一)优秀选手竞技能力快定因素特征分析 1、 体能特征：身体素质是基础，重点素质包括移动速度、挥臂速度、灵活性和耐久力等。 2、 技能与战术能力特征：基本功熟练扎实，全面准确，特点突出，有绝招。个人战术与集体战术结合。 3、 心理和智能特征：良好的敢斗意识和自我控制能力，时空知觉好，反应速度快，智能较高，经验丰富。 (二)比赛成绩决定因素特征分析 运动员自身竞技能力，比赛时间安排，比赛地点，对手水平，观众，比赛的评定行为。 (三)运动员的训练特点 既要遵循竞技运动发展的基本规律，坚持一般训练原则，同时又要充分考虑本项群的特点组织实施。 五、技能主导类同场对抗性项群训练特征概述（足球、篮球、手球、水球、冰球等) (一)优秀选手竞技能力决定因素特征分析 1、 体能特征：身体健壮、肌肉细长且富有弹性、足弓高等，循环系统和呼吸系统功能好。 2、 技能与战术能力特征：技术全面有特长，战术方法、比赛阵形和比赛意识有机结合。 3、 心理和智能特征：心理特征包括球感、情绪、注意力和意志品质。智能表现在观察记忆能力、抽象思维 能力、独立解决问题的能力。 (二)比赛成绩决定因素特征分析 主观因素：本队竞技水平，教练员临场指挥水平。 客观因素：对手水平，竞赛办法，比赛环境，比赛时间，裁判行为 (三)运动员的训练特点 1、身体训练：发展速度和耐力能素质是身体训练重要任务。 2 技术训练：强调整体攻防效能，注重攻守训练内容的同步化，个体特长更为突出。3、 心理和智能特征：感知觉灵敏度高，智能上具有丰富的想象力和创造力。 （二） 比赛成绩决定因素特征分析 运动员技术水平的发挥，竞赛条件，裁判员评分，对手状况。 （三） 运动员的训练特点 1、 身体训练：采用非专项的运动项目练习促进健康水平，同时十分重视专项身体素质训练。 2、 技术训练：基本动作训练贯穿于运动员多年训练及各年度训练的全过程，难新动作分阶段依次进行，规 定动作需尽快掌握，自选动作扬长避短，设计创新高难动作。 3、 心理训练：念动训练法、模拟训练法，自我调节法。 4、 艺术表现能力训练：多以舞蹈训练为主培养形体表现力。 二、 技能主导类表现准确性项群训练特征概述（射箭、射击等） （一）优秀选手竞技能力决定因素特征分析 1、体能特征：身体匀称，生理机能好，运动员的静力耐力、平衡能力和稳定性好。 2、技能与战术能力特征：固势要稳，瞄靶要准，击发、撒放要正确。 3、心理和智能特征：注意力集中稳定，自我控制、感知觉较高。 （二）比赛成绩决定因素特征分析 运动员自身技术的发挥和心理状态的控制，枪弹，弓箭质量的好坏。 （三）运动员的训练特点 采用非专项的运动项目练习促进健康水平，同时十分重视专项身体素质训练。 1、 技术训练：注重基本功训练，巧妙安排空射和实射。 2、 心理训练：侧重于意志品质和心理自控能力的提高。 3、 战术训练：提高抗干扰能力和应变能力的训练。 4、 身体训练：主要采用一般训练手段来发展素质。 三、 技能主导类格斗对抗性项群训练特征概述（摔跤、拳击、击剑、柔道等） 优秀选手竞技能力决定因素特征分析 1、 体能特征：较高的身材，较长的四肢，身高和体重保持适当的比例。速度、力量、灵敏、耐力全面发 展。 2、 技能与战术能力特征：采用先发制人，因人而宜，真假结合等战术。 3、 心理和智能特征：心理上表现为对阵时的敢斗性，坚毅性。智能方面要求有较高文化水平。 （二）比赛成绩决定因素特征分析 运动员技术水平的发挥，竞赛条件，裁判员评分，对手状况。 （三）运动员的训练特点 1、 技术训练：包括基本功、进攻、防守和反攻各种方法和连贯技术，常采用整体法和分解法。 2、 战术训练：包括进攻、防守和反攻战术训练，采用假想敌训练、配对训练及实战训练。 3、 身体训练：分为一般身体素质训练和专项身体素质训练。 四、 技能主导类隔网对抗性项群训练特征概述（乒乓球、羽毛球、网球、排球等） （一）优秀选手竞技能力决定因素特征分析 1、 体能特征：身体素质是基础，重点素质包括移动速度、挥臂速度、灵活性和耐久力等。 2、 技能与战术能力特征：基本功熟练扎实，全面准确，特点突出，有绝招。个人战术与集体战术结合。 3、 心理和智能特征：良好的敢斗意识和自我控制能力，时空知觉好，反应速度快，智能较高，经验丰富。 （二）比赛成绩决定因素特征分析 运动员自身竞技能力，比赛时间安排，比赛地点，对手水平，观众，比赛的评定行为。 （三）运动员的训练特点 既要遵循竞技运动发展的基本规律，坚持一般训练原则，同时又要充分考虑本项群的特点组织实施。 五、 技能主导类同场对抗性项群训练特征概述（足球、篮球、手球、水球、冰球等） （一）优秀选手竞技能力决定因素特征分析 1、 体能特征：身体健壮、肌肉细长且富有弹性、足弓高等，循环系统和呼吸系统功能好。 2、 技能与战术能力特征：技术全面有特长，战术方法、比赛阵形和比赛意识有机结合。 3、 心理和智能特征：心理特征包括球感、情绪、注意力和意志品质。智能表现在观察记忆能力、抽象思维 能力、独立解决问题的能力。 （二）比赛成绩决定因素特征分析 主观因素：本队竞技水平，教练员临场指挥水平。 客观因素：对手水平，竞赛办法，比赛环境，比赛时间，裁判行为。 （三）运动员的训练特点 1、身体训练：发展速度和耐力能素质是身体训练重要任务。 2、 技术训练：强调整体攻防效能，注重攻守训练内容的同步化，个体特长更为突出