区别。掌握凝结条件和致雨条件的区别,降水的特性。掌握空气湿度,降水,蒸发的测定。 了解云的分类和特点。 二、教学方法采用传统课堂讲授2学时,多媒体辅助教学1学时(包括云图播放) 本章重点相对湿度的变化规律,成云致雨条件,降水的特性和应用。 四、本章学时数3学时 五、教学内容 第一节空气湿度 水分是植物的生活因子,有收无收在于水,收多收少在于肥。大气中的水分来自江河湖海 的蒸发及植物的蒸腾,悬浮在大气中的水分称空气湿度,落下的水分称降水。首先对大气 湿度要有了解 水汽压(e) 绝对湿度(a) 、空气湿度的表示方法饱和水汽压(E) (定义、公式) 相对湿度(r) 饱和差(d) 露点温度(τ) 空气的湿度变化 1.水汽压的日变化 (一)水汽压的变化 2.水汽压的年变化 1.相对湿度的日变化 (二)、相对湿度的日变 2.相对湿度的年变化 第二节蒸发、蒸腾、和蒸散 水面蒸发 V=k(E-e)/P 二、饱和水汽压 (一)饱和水汽压与温度的关系 随温度的升髙迅速增大,随温度的降低迅速减小。 (二)饱和水汽压同蒸发面性质的关系 在同一温度下,冰面的饱和水汽压小于水面,溶液面的饱和水汽压小于纯水面 2.饱和水汽压同蒸发形状关系凹凸面饱和水汽压最大,水分子最地易跑出;凹面饱和水 汽压最小,水分子最不易跑出:平面饱和水汽压居中,跑出的水分子次之区别。掌握凝结条件和致雨条件的区别，降水的特性。掌握空气湿度，降水，蒸发的测定。 了解云的分类和特点。 二、教学方法 采用传统课堂讲授 2 学时,多媒体辅助教学 1 学时(包括云图播放) 三、本章重点 相对湿度的变化规律，成云致雨条件，降水的特性和应用。 四、本章学时数 3 学时 五、教学内容 第一节 空气湿度 水分是植物的生活因子，有收无收在于水，收多收少在于肥。大气中的水分来自江河湖海 的蒸发及植物的蒸腾，悬浮在大气中的水分称空气湿度，落下的水分称降水。首先对大气 湿度要有了解。 水汽压(e) 绝对湿度(a) 一、空气湿度的表示方法 饱和水汽压（E） (定义、公式) 相对湿度（r） 饱和差（d） 露点温度（ τ ） 二、 空气的湿度变化 1．水汽压的日变化 （一）水汽压的变化 2．水汽压的年变化 1．相对湿度的日变化 （二）、相对湿度的日变 2． 相对湿度的年变化 第二节 蒸发、蒸腾、和蒸散 一、水面蒸发 V=k(E-e)/P 二、 饱和水汽压 （一）饱和水汽压与温度的关系 随温度的升高迅速增大，随温度的降低迅速减小。 （二）饱和水汽压同蒸发面性质的关系 1．在同一温度下，冰面的饱和水汽压小于水面，溶液面的饱和水汽压小于纯水面。 2．饱和水汽压同蒸发形状关系 凹凸面饱和水汽压最大，水分子最地易跑出；凹面饱和水 汽压最小，水分子最不易跑出；平面饱和水汽压居中，跑出的水分子次之