点击下载:石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第5次 做文献述评修改概念框架
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热身活动 ■ 找一位尚不熟悉的同学,组成两人小组, 相互介绍自己研究问题的现状: 1、有什么突破? 2、还有什么困难? 3、有何对策?热身活动 ◼ 找一位尚不熟悉的同学,组成两人小组, 相互介绍自己研究问题的现状: 1、有什么突破? 2、还有什么困难? 3、有何对策?
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