(1)教育是文化的生存机制 (2)教育与文化价值 (3)文化变迁与教育 2.重、难点提示 (1)教学重点：文化价值及对教育的影响 (2)教学难点：文化变迁与教育的关系 第九章教育与个体文化过程（1.5学时) 1.教学内容 (1)教育与个体文化适应 (2)教育文化不连续性与个体发展 2.重、难点提示 (1)教学重点：教育与个体文化适应 (2)教学难点：教育文化不连续性与个体发展 第十章教育与人的生物适应性(1学时) 1.教学内容 (1)人的生物性与教育演进 (2)教育的生物文化特性分析 (3)教育生物文化功能与优生优育 2.重、难点提示 (1)教学重点：人的生物性与教育的生物文化特性分析 (2)教学难点：教育生物文化功能 第十一章学校教育人类学研究(1学时) 1.教学内容 (1)学校教育的人类学分析 (2)多元文化与学校教育 2.重、难点提示 (1)教学重点：学校教育的人类学分析 (2)教学难点：多元文化与学校教育（1）教育是文化的生存机制 （2）教育与文化价值 （3）文化变迁与教育 2．重、难点提示 （1）教学重点：文化价值及对教育的影响 （2）教学难点：文化变迁与教育的关系 第九章 教育与个体文化过程（1.5 学时） 1．教学内容 （1）教育与个体文化适应 （2）教育文化不连续性与个体发展 2．重、难点提示 （1）教学重点：教育与个体文化适应 （2）教学难点: 教育文化不连续性与个体发展 第十章 教育与人的生物适应性（1 学时） 1．教学内容 （1）人的生物性与教育演进 （2）教育的生物文化特性分析 （3）教育生物文化功能与优生优育 2．重、难点提示 （1）教学重点：人的生物性与教育的生物文化特性分析 （2）教学难点：教育生物文化功能 第十一章 学校教育人类学研究（1 学时） 1．教学内容 （1）学校教育的人类学分析 （2）多元文化与学校教育 2．重、难点提示 （1）教学重点：学校教育的人类学分析 （2）教学难点：多元文化与学校教育