课程名称：社区护理学 专业：护理学班级：护本11级 第二章以社区为中心的护理 第 章节名称 第二节 社区健康护理程序 第三节社区健康档案的管理与应用 (3.0学时) 1,掌握以社区为中心的护理概念和特点：健康档案的定义：社区健康护理程厅 应用 课堂教学 2熟悉社区护理诊惭：社区护理评价：个人健康档案、家庭健康档案与社区健 目的 康档案的组成及管理。 3了解：社区护士在以社区为中心的护理工作中的作用。 第一节概述(20分钟) ,导课(5分钟) 以社区为中心的护理的概念及特点(10分钟 三、社区健康护理常用的护理模式(5分钟) 第二节社区健康护理程序(65分钟) 社区健康护理评估()5分钟) 教学内容及学时 社区健康护理诊断(20分钟) 分配 三、社区健康护理计划(5分钟) 四、社区健康护理实施(5分钟) 五、社区健康护理评价(10分钟) 课堂小结(5分钟) 第三节社区健康挡案的管理与应用(45分钟) 一、健康档案的定义与目的(5分钟) 二、健康档案的类型及内容(30分钟) 健康档案管理(10分钟) 重点、难点 重点：护理程序在以社区为中心的护理中的应用：社区健康档案的管理 以及对策 难点：社区护理诊断的应用 对策：结合案例进行讲解与练习，使学生加深印象 教学方法和手段 多媒体教学、辅以板书，讲授法（结合提问、社区案例等进行启发式教学等） 讨论教学 教具 幻灯 作业、思考愿 教研室主任签字： 年月日 课程名称：社区护理学 专业：护理学 班级：护本 11 级 教研室主任签字： 年 月 日 章节名称 第二章 以社区为中心的护理 第一节 概述 第二节 社区健康护理程序 第三节 社区健康档案的管理与应用 （3.0 学时） 课堂教学 目的 1.掌握以社区为中心的护理概念和特点；健康档案的定义；社区健康护理程序 应用。 2.熟悉社区护理诊断；社区护理评价；个人健康档案、家庭健康档案与社区健 康档案的组成及管理。 3.了解：社区护士在以社区为中心的护理工作中的作用。 教学内容及学时 分配 第一节 概述（20 分钟） 一、导课（5 分钟） 二、以社区为中心的护理的概念及特点（10 分钟） 三、社区健康护理常用的护理模式（5 分钟） 第二节 社区健康护理程序（65 分钟） 一、社区健康护理评估（25 分钟） 二、社区健康护理诊断（20 分钟） 三、社区健康护理计划（5 分钟） 四、社区健康护理实施（5 分钟） 五、社区健康护理评价（10 分钟） 课堂小结（5 分钟） 第三节 社区健康档案的管理与应用（45 分钟） 一、健康档案的定义与目的（5 分钟） 二、健康档案的类型及内容（30 分钟） 三、健康档案管理（10 分钟） 重点、难点 以及对策 重点：护理程序在以社区为中心的护理中的应用；社区健康档案的管理 难点：社区护理诊断的应用 对策：结合案例进行讲解与练习，使学生加深印象 教学方法和手段 多媒体教学、辅以板书，讲授法（结合提问、社区案例等进行启发式教学等）、 讨论教学 教 具 幻灯 作业、思考题