藝術與人文領域的精神 归。·「藝術學習與人文素養’是以人文素養為 核心內涵的藝術學習」’因此藝術源於生 活’也融入生活,生活是一切文化滋長的 泉源·所以藝衠教育應提供學生機會了解三 時代、文化、社會、生活與藝術的關像 也要提供學生親身參與探究各類藝術的表 現技巧’鼓勵他們依據個人經驗及想像 發展創作靈威’再加以推敲和練習,學習 創作發表,豐富生活與心靈。藝術與人文領域的精神 「藝術學習與人文素養，是以人文素養為 核心內涵的藝術學習」，因此藝術源於生 活，也融入生活，生活是一切文化滋長的 泉源，所以藝術教育應提供學生機會了解 時代、文化、社會、生活與藝術的關係； 也要提供學生親身參與探究各類藝術的表 現技巧，鼓勵他們依據個人經驗及想像， 發展創作靈感，再加以推敲和練習，學習 創作發表，豐富生活與心靈