教学方法： 1.包括课堂讲授、 讨论、多媒体演 示、参观学习、 实验、实习等。 课堂讲授、讨论、多媒体演示 2.同时注明所用 挂图、标本、课堂 示教等。 总体安排：90' 教学时间安排： 具体安排： (总体安排及每 复习10' 部分内容教学时 九味羌活汤15' 间安排) 辛凉解表剂概说10' 银翘散25’ 桑菊饮5' 麻杏石甘汤25' 1.九味羌活汤中配用生地、黄芩的意义？简述其临床用方的思 路。 2.结合风温表热证的病机要点阐述辛凉解表类方的配伍结 构。 复习思考题 3.比较银翘散与桑菊饮的组成、配伍和主治异同。 及课堂作业 4.怎样理解麻黄杏仁石膏汤的“宣泄肺热”功效？临床有汗或 无汗是否均可用本方？如何调整麻黄与石膏的配伍剂量？ 5.结合麻黄汤、大青龙汤和麻黄杏仁石膏汤的证候特点，说 明麻黄与桂枝同用，麻黄、桂枝与石膏同用以及麻黄与石膏同用体 现三方的不同功效。 1.如何理解桂枝汤证“有汗”仍用汗法以及发汗与止汗的辩 课堂测验及 证关系？ 2.小青龙汤中为什么重用炙甘草和配伍酸收之品？ 提问试题 备注 1212 教学方法： ⒈包括课堂讲授、 讨论、多媒体演 示、参观学习、 实验、实习等。 ⒉同时注明所用 挂图、标本、课堂 示教等。 课堂讲授、讨论、多媒体演示 教学时间安排： （总体安排及每 部分内容教学时 间安排） 总体安排：90’ 具体安排： 复习 10’ 九味羌活汤 15’ 辛凉解表剂概说 10’ 银翘散 25’ 桑菊饮 5’ 麻杏石甘汤 25’ 复习思考题 及课堂作业 ⒈ 九味羌活汤中配用生地、黄芩的意义? 简述其临床用方的思 路。 ⒉ 结合风温表热证的病机要点阐述辛凉解表类方的配伍结 构。 ⒊ 比较银翘散与桑菊饮的组成、配伍和主治异同。 ⒋ 怎样理解麻黄杏仁石膏汤的“宣泄肺热”功效? 临床有汗或 无汗是否均可用本方? 如何调整麻黄与石膏的配伍剂量? ⒌ 结合麻黄汤、大青龙汤和麻黄杏仁石膏汤的证候特点，说 明麻黄与桂枝同用，麻黄、桂枝与石膏同用以及麻黄与石膏同用体 现三方的不同功效。 课堂测验及 提问试题 ⒈ 如何理解桂枝汤证“有汗”仍用汗法以及发汗与止汗的辩 证关系？ ⒉ 小青龙汤中为什么重用炙甘草和配伍酸收之品？ 备 注