措施:适宜湿度、适当低温、气调 四、呼吸作用与鲜切花保鲜 本章总结,重点、难点 七、课堂定量分析: 淡化抽象的生化过程,重点联系实践应用,引导学生积极参与、边讨论、边总结,不仅加深了 学生理解和记忆,而且促进了应用和与相关学科的结合措施：适宜湿度、适当低温、气调。 ↓ 四、呼吸作用与鲜切花保鲜 ↓ 本章总结，重点、难点 七、课堂定量分析： 淡化抽象的生化过程，重点联系实践应用，引导学生积极参与、边讨论、边总结，不仅加深了 学生理解和记忆，而且促进了应用和与相关学科的结合