(摘编自王可《美在意象》 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A.柏拉图对“美”下了好几次定义,都被自己推翻了,最后才找到一个永恒完 整的定义。 B.人、艺术作品和宇宙三者同处在一个维度时,艺术作品的审美价值才真正得 以实现。 C.艺术家创作时的情感越深,创作出来的艺术作品的价值就越大,审美价值也 就越大。 D.抽象之美要通过艺术家的审美活动,将它转化为有形之态,才有可能成为艺 术作品。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.文章开头从柏拉图给“美”下定义谈起,引出对“美”的认识应该采用的正 确方法。 B.论述“美属于一种意象”时,分别对“意”和“象”进行诠释,便于读者把 握美的含义 C.文章第五段用郑板桥“三竹说”的创作理论,论证艺术作品的价值贵在情感 的观点。 D.与重视中华美学精神的现实意义的写作动机有关,文章对美的本质做了新的 论证 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.对美,应该用联系、运动的观点看,不能用二元对立的逻辑思维定式和理论 模式去分析。 B.在发现美的时候,人不是独立于景之外,景也不是独立在人之外,而是情景 融为一体。 C.对抽象之美,一般人都能感知得到;但是对形象之美,只有艺术家们才能捕 捉得到。 D.艺术作品的审美价值因不同的标准有高低、雅俗之分,这不会影响审美的重 要性。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 港珠澳大桥是一个全球瞩目的超级工程,是展示中国国家实力的超级舞台。作为 名国家培养的建设者,港珠澳大桥岛隧工程是林鸣建设生涯的一个髙峰,也可 能是他的收官之作,但对中国的工程建设来说,只是一个新的起点。 每一个节假日,林鸣必定陪伴在坚守岗位的工人身边。 这种“在一起”不仅是生活层面的关心、爱护,更是工作上的充分尊重、理解以 及激励和培养。在林鸣的带领下,港珠澳大桥岛隧建设队伍攻破了一个又一个世 界级的工程难题。自项目开工以来,这支队伍中的16个集体、9名个人获得国 家级荣誉,1名一线技术工人被誉为“大国工匠 2005年接手这个工程后,林鸣对它的投资方、环境做了研究。林鸣对这一带很 看好。在一些人对这个工程建设表示困惑的时候,他坚持认为,要把珠江口区域 当作一个超级城市。现在,包括港珠澳大桥、深中通道、虎门二桥和正在规划的 伶仃洋大桥,将来东西连通后,珠江口区域将会成为一个超级城市（摘编自王可《美在意象》 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．柏拉图对“美”下了好几次定义，都被自己推翻了，最后才找到一个永恒完 整的定义。 B．人、艺术作品和宇宙三者同处在一个维度时，艺术作品的审美价值才真正得 以实现。 C．艺术家创作时的情感越深，创作出来的艺术作品的价值就越大，审美价值也 就越大。 D．抽象之美要通过艺术家的审美活动，将它转化为有形之态，才有可能成为艺 术作品。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A．文章开头从柏拉图给“美”下定义谈起，引出对“美”的认识应该采用的正 确方法。 B．论述“美属于一种意象”时，分别对“意”和“象”进行诠释，便于读者把 握美的含义。 C．文章第五段用郑板桥“三竹说”的创作理论，论证艺术作品的价值贵在情感 的观点。 D．与重视中华美学精神的现实意义的写作动机有关，文章对美的本质做了新的 论证。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A．对美，应该用联系、运动的观点看，不能用二元对立的逻辑思维定式和理论 模式去分析。 B．在发现美的时候，人不是独立于景之外，景也不是独立在人之外，而是情景 融为一体。 C．对抽象之美，一般人都能感知得到；但是对形象之美，只有艺术家们才能捕 捉得到。 D．艺术作品的审美价值因不同的标准有高低、雅俗之分，这不会影响审美的重 要性。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一： 港珠澳大桥是一个全球瞩目的超级工程，是展示中国国家实力的超级舞台。作为 一名国家培养的建设者，港珠澳大桥岛隧工程是林鸣建设生涯的一个高峰，也可 能是他的收官之作，但对中国的工程建设来说，只是一个新的起点。 每一个节假日，林鸣必定陪伴在坚守岗位的工人身边。 这种“在一起”不仅是生活层面的关心、爱护，更是工作上的充分尊重、理解以 及激励和培养。在林鸣的带领下，港珠澳大桥岛隧建设队伍攻破了一个又一个世 界级的工程难题。自项目开工以来，这支队伍中的 16 个集体、9 名个人获得国 家级荣誉，1 名一线技术工人被誉为“大国工匠”。 2005 年接手这个工程后，林鸣对它的投资方、环境做了研究。林鸣对这一带很 看好。在一些人对这个工程建设表示困惑的时候，他坚持认为，要把珠江口区域 当作一个超级城市。现在，包括港珠澳大桥、深中通道、虎门二桥和正在规划的 伶仃洋大桥，将来东西连通后，珠江口区域将会成为一个超级城市