3.我的初中生活 要求: 1.将题目补充完整,学写一篇记叙性的散文 2.通过几个生活中片断,或者最有代表性的两、三件小事表现这个人的性格特点 3.结构合理,详略得当,语言通顺,在记叙和描写中穿插适当的抒情和议论 4.字迹工整,正确使用标点符号,字数在六百字以上 参考答案 【单元达纲检测】 、卸褂颓伶仃脆呛陨颊巢惹喋喋歧 bo fu pe i mie su lou kuo xie fu chan chu fe n xie zha 三、渡口d大度p店铺p蒲公英kang土炕keng挖 坑dun蹲守z0n遵守 kuang眼眶 kua ng土筐t6ng炮筒 ong梧桐shua刷墙 shuan涮肉xi清晰he淅江 zhuan 赚钱qian歉意 四、tido调节diao调遣1uo降落1ao落地 cho ng冲锋 chong 冲床jin不禁jin禁止mu模样m模型ye哽咽ydr 咽下hun混蛋hin混杂tie字帖tie请帖ben投奔 n奔跑 五、1.走、探、爬、攀、缩、傾、散放、爬下、抱起。2.这里聪明是反意,作者开还不理解 父亲对于自己的深爱。3.两次流泪。4.第一次感动于父亲对自己的照顾非常仔细,同时后悔 自己刚才认为父亲迂的想法:第二次看见父亲消失在人群里,不知何时能与父亲再次相见,伤心之泪。 六、(一)1.主人示意它要在家里看护主人的孩子。2.牙齿撕,爪子抓,直打得口角流血,皮 毛扯得一片一片,像破布条一样挂在身上。他们从房间这头打到那一头,撞翻了摇篮,把血溅在毯子 上。使出了最后的力气,咬断了狼的喉咙。3.因为孩子仍然在睡觉,而且摇篮也已经翻在地上。 4.领主没有看到孩子,看到狗的满嘴血迹,以为狗吃了孩子 5.心如刀割,捶胸顿足,懊悔万 分 6.忠诚与相互信任(言之成理即对) (二)1.略(自查工具书)2.我以为车子如果不会 撞上我的小孩,便会撞上我的父亲。3.中年人的责任感极强。4.略(言之成理即可)3．我的初中生活 要求： 1．将题目补充完整，学写一篇记叙性的散文； 2．通过几个生活中片断，或者最有代表性的两、三件小事表现这个人的性格特点； 3．结构合理，详略得当，语言通顺，在记叙和描写中穿插适当的抒情和议论； 4．字迹工整，正确使用标点符号，字数在六百字以上。 参考答案 【单元达纲检测】 一、卸 褂 颓 伶仃 脆 呛 陨 颊 巢 惹 喋喋 歧 二、bō fù pē i miè sù lòu kuò xiè fù chán chú fē n xiè zhà tuò 三、dù 渡口 dù 大度 pù 店铺 pú 蒲公英 kàng 土炕 kē ng 挖 坑 dū n 蹲守 zū n 遵守 kuàng 眼眶 kuā ng 土筐 tǒ ng 炮筒 tóng 梧桐 shuā 刷墙 shuàn 涮肉 xī 清晰 zhè 浙江 zhuàn 赚钱 qiàn 歉意 四、tiáo 调节 diào 调遣 luò 降落 lào 落地 chō ng 冲锋 chòng 冲床 jī n 不禁 jìn 禁止 mú 模样 mó 模型 yè 哽咽 yàn 咽下 hún 混蛋 hùn 混杂 tiè 字帖 tiě 请帖 bèn 投奔 bē n 奔跑 五、1．走、探、爬、攀、缩、倾、散放、爬下、抱起。 2．这里聪明是反意，作者开还不理解 父亲对于自己的深爱。 3．两次流泪。 4．第一次感动于父亲对自己的照顾非常仔细，同时后悔 自己刚才认为父亲迂的想法；第二次看见父亲消失在人群里，不知何时能与父亲再次相见，伤心之泪。 六、(一)1．主人示意它要在家里看护主人的孩子。 2．牙齿撕，爪子抓，直打得口角流血，皮 毛扯得一片一片，像破布条一样挂在身上。他们从房间这头打到那一头，撞翻了摇篮，把血溅在毯子 上。使出了最后的力气，咬断了狼的喉咙。 3．因为孩子仍然在睡觉，而且摇篮也已经翻在地上。 4．领主没有看到孩子，看到狗的满嘴血迹，以为狗吃了孩子。 5．心如刀割，捶胸顿足，懊悔万 分。 6．忠诚与相互信任(言之成理即对)。 (二)1．略(自查工具书) 2．我以为车子如果不会 撞上我的小孩，便会撞上我的父亲。3．中年人的责任感极强。 4．略(言之成理即可) 七、略