(一)组织教学:(考勤、学习准备等) (二)复习旧课: 三)讲授新课:绪论 机床是人类社会生产力发展的重要标志,随着科学技术的飞跃发展,各机 械制造业迅速发展,零件的形状越来越复杂,精度及有关的特殊要求越来越髙, 数控机床及其应用技术应运而生并在生产实践中显示了优越和强大的生命力。 性质和任务 性质一一普及数控机床加工技术理论的技术基础课。 任务——培养操作数控机床的技术人才,具有一定的数控加工基础知识,能 阅读和编制简单零件加工程序,并初步掌握常用数控机床的操作与 维护。 二、学习方法(讲解、举例) 及时复习,巩固相关知识 2、提高学习积极性,知难而上 3、抓住实践机会,丰富所学知识 §1—1数控机床及数控加工的概念 数控与数控加工 1、数控的定义(板书) 数控即数字控制——是数字程序控制的简称。 数控的实质:通过特定处理方式的数字信息(不连续变化的数字量)自动(一) 组织教学：(考勤、学习准备等) (二) 复习旧课： (三) 讲授新课： 绪 论 机床是人类社会生产力发展的重要标志，随着科学技术的飞跃发展，各机 械制造业迅速发展，零件的形状越来越复杂，精度及有关的特殊要求越来越高， 数控机床及其应用技术应运而生并在生产实践中显示了优越和强大的生命力。 一、 性质和任务 性质——普及数控机床加工技术理论的技术基础课。 任务——培养操作数控机床的技术人才，具有一定的数控加工基础知识，能 阅读和编制简单零件加工程序，并初步掌握常用数控机床的操作与 维护。 二、 学习方法（讲解、举例） 1、 及时复习，巩固相关知识 2、 提高学习积极性，知难而上 3、 抓住实践机会，丰富所学知识 §1—1 数控机床及数控加工的概念 一、 数控与数控加工 1、 数控的定义（板书） 数控即数字控制——是数字程序控制的简称。 数控的实质：通过特定处理方式的数字信息（不连续变化的数字量）自动