试卷代号：1314 座位■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放本科”期末考试 幼儿游戏与玩具试题 2014年7月 题 号 一 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择题（将代表正确答案的字母填在题后括号内。每小题3 分，共15分) 1.于20世纪提出活动理论是游戏教学的哲学基础的美国哲学家和心理学家是()。 A.欧文 B.福禄贝尔 C.乌申斯基 D.杜威 2.游戏的觉醒理论又称内驱力理论，其核心概念是()。 A.刺激 B.内驱力 C.觉醒 D.环境 3.19世纪初，提出从培养幼儿审美感受力人手，给幼儿提供各种不同的“材料”，使其在观察、 欣赏、感受美的存在的同时获得关于颜色、形状、数量、大小等相关概念的理论的学者是()。 A.乌申斯基 B.福禄贝尔 C.蒙台梭利 D.杜威 4.幼儿社会性游戏的初级形式是( )。 A.平行游戏 B.联合游戏 C.合作游戏 D.规则游戏 5.美国学者帕顿按照幼儿社会行为的不同表现，依据参与游戏的幼儿之间的相互关系， 将2一6岁幼儿的游戏行为分为六种类型，其中真正属于游戏行为的一组是()。 A.偶然行为旁观平行游戏联合游戏 B.独自游戏平行游戏联合游戏合作游戏 C.旁观独自游戏平行游戏联合游戏 D.偶然行为独自游戏平行游戏合作游戏 1320试卷代号 座位号仁口 国家开放大学(中央广播电视大学 4年春季学期"开放本科"期末考试 幼儿游戏与玩具试题 2014 年7 一、单项选择题{将代表正确答案的字母填在题后括号肉。每小题 分，共 5分} 1.于 0世纪提出活动理论是游戏教学的哲学基础的美国哲学家和心理学家是( )。 A. 文B. c.乌申斯基 2. 觉醒 驱力 )。 A. 激B. c. 3. 19 幼儿审 受力 种不 材料 使其 观察 欣赏、感受美的存在的同时获得关于颜色、形状、数量、大小等相关概念的理论的学者是 A. 基B. c.蒙台梭和~ D. 4. 儿社会 初级形式是 )。 A. 平行游戏B. 合游 c.合作游戏 .规则游戏 5. 学者 幼儿 据参 游戏 儿之 间 的 游戏行 属 于游戏 一组 )。 A. 偶然 旁观 戏 联 游戏 B. 平行游 联合游戏 合 游戏 行游戏 D. 平行游戏 合作游戏 |题号|一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I |得分|评卷人| I I I 1320