(4)“神交”是古代文人常用以抒情的一种寄托,如:王勃的“海内存知己,天涯若比邻。” 张九龄的“海上生明月,天涯共此时。”苏轼的 (5)吊古伤今,忧虑国计民生是古今有识之士把感慨跃然纸上的通常表现形式,而对历史作出 概括和评价最为精彩的当属张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中写的 5、根据句意依次填写词语最为恰当的一项是:()(2分) (1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,()出一片安静而和平的夜 (2)我们上了轮船,在一片()的好似蓝色大理石桌面的海上驶向远方。 (3)汽车在望不到边际的草原上奔驰,()你的视野,是黄绿错综的一条大毡子。 (4)沙砾的移动虽然缓慢,可是所到之处,森林全被(),田园全被埋葬,城郭变成废墟。 A、烘托寂静进入摧毁 B、映衬平静进入毁坏 C、烘托平静扑入摧毁 D、映衬寂静扑入毁坏 6、要表达“小王请小李明天去他家商量重要的事”这个意思,下面各句标点符号使用正确的一 项是:( (2分) A、“小李”,小王说:“明天晚上到我家来,有事要商量。 B、小王:“小李,明天晚上请到我家来,有事要商量。” C、“明天晚上请到我家来,有事要商量。”小王对小李说 D、小王对小李说,明天晚上请到他家去,有事要商量 7、仿写练习(2分) 例句:爱心是春风,它可以播撒盎然的生机:爱心是甘霖,它可以滋润久旱的心田 仿:爱心是 它可以 ,它可以 二、阅读部分(共38分) 课内阅读 (一)原文节选阅读(共11分) 大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊 为“胶菜”:福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇 受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边的一 个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻 孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,[甲](A果然B居然)睡安稳了。饭食也不 坏。但一位先生却以为这客店也包办四人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地 说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。 于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤⑷“神交”是古代文人常用以抒情的一种寄托，如：王勃的“海内存知己，天涯若比邻。” 张 九 龄 的 “ 海 上 生 明 月 ， 天 涯 共 此 时 。 ” 苏 轼 的 “ ， ”。 ⑸吊古伤今，忧虑国计民生是古今有识之士把感慨跃然纸上的通常表现形式，而对历史作出 概括和评价最为精彩的当属张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中写的 “ ， ”。 5、根据句意依次填写词语最为恰当的一项是：（ ）（2 分） ⑴傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（ ）出一片安静而和平的夜。 ⑵我们上了轮船，在一片（ ）的好似蓝色大理石桌面的海上驶向远方。 ⑶汽车在望不到边际的草原上奔驰，（ ）你的视野，是黄绿错综的一条大毡子。 ⑷沙砾的移动虽然缓慢，可是所到之处，森林全被（ ），田园全被埋葬，城郭变成废墟。 A、烘托 寂静 进入 摧毁 B、映衬 平静 进入 毁坏 C、烘托 平静 扑入 摧毁 D、映衬 寂静 扑入 毁坏 6、要表达“小王请小李明天去他家商量重要的事”这个意思，下面各句标点符号使用正确的一 项是：（ ）（2 分） A、“小李”，小王说：“明天晚上到我家来，有事要商量。” B、小王：“小李，明天晚上请到我家来，有事要商量。” C、“明天晚上请到我家来，有事要商量。”小王对小李说。 D、小王对小李说，明天晚上请到他家去，有事要商量。 7、 仿写练习（2 分） 例句：爱心是春风，它可以播撒盎然的生机；爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田。 仿：爱心是 ，它可以 ； 爱心是 ，它可以 。 二、阅读部分（共 38 分） 课内阅读 （一）原文节选阅读（共 11 分） 大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊 为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇 受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边的一 个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻 孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，[甲]（A 果然 B 居然）睡安稳了。饭食也不 坏。但一位先生却以为这客店也包办四人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地 说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。 于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤