业考置 1-4为思考题，5、6、7为作业题 与题 备注 第7章主要内容 编写人：刘小燕 章次与名称 第？章偏心受压构件的正截面承载力计算 学时数 4 丰 主要敕学内容：7,1偏压构件正截面的受力特点和破坏形态 要 7.2偏压构件的织纵向弯曲 教节 7,3矩形截面偏压构件的强度计算 学 7.41形、T形截面偏压构件的强度计算 7.5圆形截面偏压构件的强度计算 内 要求：掌握偏压构件正截面的受力特点和两种破坏形态 列 掌握偏压构件的纵向弯曲对承载力的影响 与 掌握矩形截面偏压构件强度计算公式、适用条件、设计方法 要 了解1形、T形截面强度计算公式、设计复核的步骤 求 熟悉圆形截面偏压构件的强度计算公式、设计复核的步骤 重点： 本 (1)偏压构件正截面的受力特点和两种破坏形态，大小偏压的分界和判别条件 章 长 (2)偏熟习偏心受压构件的二阶效应及计算方法： 节 点 (3)掌握两类偏心受压构件的正截面承载力计算方法。包括计算公式、公式的适用 条件、 设计方法 内 点 难点： 容 (1)偏压构件如何纵向弯曲的影响，与轴压构件中的有何不同 与 (2)矩形截面小偏压构件设计时难以求解，要解高次方程 (2)圆形截面偏压构件的强度计算公式较繁锁，需反复叠代计算 (3)构造要求，钢筋的布置形状，规范的有关规定 1、采取课堂讲授和多媒体课件辅助教学相结合。 2、课堂教学以基本概念、基本原理为主线，突出重点，讲清难点 学 3、讲课过程中注意理论联系实践，尽可能结合实际工程讲解，并介绍最新研究成 方 改 4、采用启发式、双向式及讨论式的“以学生为主体，以能力培养为主旨”的 动式教学模式。 手 措 5、采用提问或其他师生互动方式活跃课常气氛。 段施 ?、注意课前复习、课后总结 处 8、对设计原理反复交代，对设计步骤举例说明 理 9、介绍偏压构件截面设计时，采用对比法（与受弯构件比较，指出其不同点） 10、布置适量作业、采用定时定点答疑。 课动置 堂 题 你知道规范中是如何考虑纵向弯曲对钢筋混凝土受压构件承载力的影响的吗？ 互设 业 考 置 与 题 1-4 为思考题，5、6、7 为作业题 备注 第 7 章 主要内容 编写人：刘小燕 章次与名称 第 7 章 偏心受压构件的正截面承载力计算 学时数 4 主 要 以 教 节 学 次 内 排 容 列 与 要 求 主要教学内容：7.1 偏压构件正截面的受力特点和破坏形态 7.2 偏压构件的纵向弯曲 7.3 矩形截面偏压构件的强度计算 7.4 I 形、T 形截面偏压构件的强度计算 7.5 圆形截面偏压构件的强度计算 要求: 掌握偏压构件正截面的受力特点和两种破坏形态 掌握偏压构件的纵向弯曲对承载力的影响 掌握矩形截面偏压构件强度计算公式、适用条件、设计方法 了解 I 形、T 形截面强度计算公式、设计复核的步骤 熟悉圆形截面偏压构件的强度计算公式、设计复核的步骤 本 章 难 节 点 重 内 点 容 与 重点： （1）偏压构件正截面的受力特点和两种破坏形态，大小偏压的分界和判别条件 （2）偏熟习偏心受压构件的二阶效应及计算方法； （3）掌握两类偏心受压构件的正截面承载力计算方法。包括计算公式、公式的适用 条件、设计方法 难点： （1）偏压构件如何纵向弯曲的影响，与轴压构件中的有何不同 （2）矩形截面小偏压构件设计时难以求解，要解高次方程 （2）圆形截面偏压构件的强度计算公式较繁锁，需反复叠代计算 （3）构造要求，钢筋的布置形状，规范的有关规定 教 学 方 与 法 改 与 革 手 措 段 施 处 理 1、采取课堂讲授和多媒体课件辅助教学相结合。 2、课堂教学以基本概念、基本原理为主线，突出重点，讲清难点 3、讲课过程中注意理论联系实践，尽可能结合实际工程讲解，并介绍最新研究成 果。 4、采用启发式、双向式及讨论式的 “以学生为主体，以能力培养为主旨”的主 动式教学模式。 5、采用提问或其他师生互动方式活跃课堂气氛。 7、注意课前复习、课后总结 8、对设计原理反复交代，对设计步骤举例说明 9、介绍偏压构件截面设计时，采用对比法（与受弯构件比较，指出其不同点） 10、布置适量作业、采用定时定点答疑。 课 动 置 堂 题 互 设 你知道规范中是如何考虑纵向弯曲对钢筋混凝土受压构件承载力的影响的吗？