2.端正的学习恋度。 学时少,内容多,味难闻,考试、纪律 ·3.正确的学习方法 1)角色的转换 2)发生发展的观点 3)形态结构与功能相结合的观点 4)局部与整体相统一的观点 5)理论联系实际的观点• 2. 端正的学习态度。 • 学时少，内容多，味难闻，考试、纪律 • 3. 正确的学习方法 • 1）角色的转换 • 2）发生发展的观点 • 3）形态结构与功能相结合的观点 • 4）局部与整体相统一的观点 • 5）理论联系实际的观点