三、浅层阅读 (一)阅读欧阳修的《玉楼春》,回答下列问题。(4分) 玉楼春(欧阳修) 洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。 杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,唯有寂寥孤馆月, 8.词中总写了洛阳春景,一下子把读者带进已春色满城的离别之地的句子是:(1分) 9.作者从“游丝”“垂柳”入手,把无情之物写得有情,借此抒发了怎样的情感?(2分) 10.结合开头写洛阳“正值芳菲”“秾艳淸香”,结尾“唯有寂寥孤馆月”说说用了怎样的写法?(1分) 二)比较阅读甲、乙两则文言文,完成11-14题(10分) 甲文: 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举 于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动 心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心,衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外 患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》) 乙文 吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻 邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终 灭吴。(选自《史记》) ll、解释下列句中加点词语的含义。(2分) ①曾益其所不能( ②人恒过然后能改( ③吴既赦越( ④与百姓同其劳( 12、翻译下列句子。(4分) (1)困于心,衡于虑而后作,征于色发于声而后喻 (2)女忘会稽之耻邪? 翻译: 13、甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明 这种推理的方法,我们叫 它 甲文中直接证明“生于忧患”的句子是 乙文故事可以用成语 来概括其主要内容。(2分) 14、品读甲乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分) 深层阅读 (二)阅读《为别人鼓掌》,完成第15-17题。(6分) 骏马虽千里,耕田不如牛;耕牛虽勤奋,看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人,就 会发现,周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此,我们要乐意把掌声送给别人。 为别人鼓掌,不是刻意抬高别人、贬低自己,更不是吹牛拍马、阿谀奉承,而是恰到好处地对别人进 行肯定。要做到这一点,最重要的是要有正常的心态,否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航3 三、浅层阅读： （一）阅读欧阳修的《玉楼春》，回答下列问题。（4 分） 玉楼春（欧阳修） 洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。 杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随，唯有寂寥孤馆月。 8.词中总写了洛阳春景，一下子把读者带进已春色满城的离别之地的句子是：（1 分） 9.作者从“游丝”“垂柳”入手，把无情之物写得有情，借此抒发了怎样的情感？（2 分） 10.结合开头写洛阳“正值芳菲”“秾艳清香”，结尾“唯有寂寥孤馆月”说说用了怎样的写法？（1 分） (二)比较阅读甲、乙两则文言文，完成 11—14 题(10 分) 甲文： 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举 于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动 心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心，衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外 患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》) 乙文： 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻 邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终 灭吴。(选自《史记》) 11、解释下列句中加点词语的含义。(2 分) ①曾．益其所不能( ) ②人恒过．然后能改( ) ③吴既赦．越 ( ) ④与百姓同其劳．( ) 12、翻译下列句子。(4 分) （1）困于心，衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。 （2）女忘会稽之耻邪? 翻译： 13、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明 ，这种推理的方法，我们叫 它 ，甲文中直接证明“生于忧患”的句子是 ，乙文故事可以用成语 来概括其主要内容。(2 分) 14、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2 分) 深层阅读 （二）阅读《为别人鼓掌》，完成第 15—17 题。(6 分) 骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就 会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。 为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进 行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航