解说词:桂林山水甲天下,桂林的山水不知迷醉了多少人,桂林水有漓 江,滴江水清澈见底,甘冽如饴,行舟漓江之上,望远处云峰绿渺,观 天边日出日落,赏独特民俗风情,你一定会有人在画中游之感 独狐万干 3、在“名胜古迹对联考”的实践活动中,你一定搜集了不少名胜古迹的 对联,你能展示一幅你所搜集的名胜古迹的对联吗 5、市科技馆刚刚落成,请同学们为科技馆写一则宣传语 寒第人鸟 名胜古迹的名称 想体验科技的奥秘吗?科技馆将会让你领略到科学的魅 天绝 杭州西湖岳坟联:青山有幸埋忠骨,白铁无率铸佞臣, 在科海中泛舟,感觉就是不一样, 泰山联:四顾八荒茫,山何其高也:一览众山小,人奚足算哉 十、古诗亮漫步 在搜集对联的同时,也一定激发起了你创作的欲望,你也想为家乡的某 通过《古诗苑漫步》综合性学习,我们能体会中国古代诗词文化的灿烂5、妙手联句 处景观作一幅对联,你家乡景观的名称是 你所作的对联 辉煌,培养我们自己的审美情趣,现在老师让你来组织这次综合性学习琴棋茶画:独坐幽篁里,弹琴复长啸一一有约不来过夜半,闲敲棋子落是 1、你会把这次活动分成几个小组,各小组的活动任务是什 灯花一一酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶一江山如画,一时多少豪横岗山 分组:一、研讨诗歌的体例和发晨史二、古诗中战争三、古诗中的 对联:横岗一十八盘,盘盘险,步步高,莫非通天? 山水四、古诗中的友情五、古诗画廊六、古诗新唱 风花雪月:长风破浪会有时,直挂风帆济沧海一-忽如一夜春风来,千 云端三十六寺,寺寺秀,座座袅,真乃佛地 2、你自己参与的小组是编一本专题诗集,你的题目是《古诗中的友树万树梨花开一一千山鸟飞绝,万径人踪灭一一露从今夜白,月是故乡4、在你的印象之中,肯定有一处地方是令你最难忘的,请以 情 》,请你给这本诗集设计一个封面,要求能反映诗集主题内明 春夏秋冬:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥一一稻花香里说丰年,听写几句话 封面以《赠汪伦》为配画的背景 取蛙声一片一一晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄一一墙角数枝梅,凌西湖美呀,美在湖里的水草在绿绿地、柔柔地向你招手 寒独自开 西湖美呀,美在雷锋塔上的夕照、花巷里的鱼群让我一次次地沉浸在美 丽的神话中: 十一、背氪行走四方 西湖美呀,美在淡妆浓抹总相宜的风韵,绿杨阴里白沙堤的苏公气度 《背起行囊走四方》的综合性学习,你对你家乡的自然风物有了更 深的热爱,你也成了你感兴趣的景观的“小灵通”,你一定也在这次综合 性学习中获益浅 3、在展示活动成果时,前一组是古诗配乐朗诵,下一组古诗歌舞表演, 你的家乡有哪些自然风光或人文景观呢?请列举一处,并用一句话为 你作为主持人,如何把两个小组的节目巧妙衔接一下,请写几句串台词,他作一下宣传 刚才我们欣赏了三组同学的朗诵的《满江红》,使我们感受到了岳飞的忠横岗山宣传语:白云横山岗,佛寺浮云端 贞报国志,下面请欣赏四组同学自编自演的舞伴唱《水调歌头》 仙姑山相传仙姑都经不住此山美景诱感而到此一游,你呢 4.在“别出心裁品古诗”的实践活动中,同学出示了右图的这幅画,请 在模拟旅游的实践活动中,你所在的小组要成立一个旅行社,并要重 你在这幅画上题写一句古诗 点选择一个游览目标作为旅行社的旅行地点 你们小组所选择的旅行景点是 结合这个旅游景点的特点,你给你们旅行社起的名字是旅行社。 给你们小组选择的旅游景点设计一段解说词 旅行景点:桂林 旅行社名称:漓江风情旅行社感悟： 5、市科技馆刚刚落成，请同学们为科技馆写一则宣传语。 想体验科技的奥秘吗？科技馆将会让你领略到科学的魅力。 在科海中泛舟，感觉就是不一样。 十、古诗苑漫步 通过《古诗苑漫步》综合性学习，我们能体会中国古代诗词文化的灿烂 辉煌，培养我们自己的审美情趣，现在老师让你来组织这次综合性学习。 1、你会把这次活动分成几个小组，各小组的活动任务是什么？ 分组：一、研讨诗歌的体例和发展史 二、古诗中战争 三、古诗中的 山水 四、古诗中的友情 五、古诗画廊 六、古诗新唱 2、你自己参与的小组是编一本专题诗集，你的题目是《古诗中的 友 情 》，请你给这本诗集设计一个封面，要求能反映诗集主题内 容。 封面以《赠汪伦》为配画的背景。 3、在展示活动成果时，前一组是古诗配乐朗诵，下一组古诗歌舞表演， 你作为主持人，如何把两个小组的节目巧妙衔接一下，请写几句串台词。 刚才我们欣赏了三组同学的朗诵的《满江红》，使我们感受到了岳飞的忠 贞报国志，下面请欣赏四组同学自编自演的舞伴唱《水调歌头》 4、在“别出心裁品古诗”的实践活动中，同学出示了右图的这幅画，请 你在这幅画上题写一句古诗。 5、妙手联句 琴棋茶画：独坐幽篁里，弹琴复长啸――有约不来过夜半，闲敲棋子落 灯花――酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶--------江山如画，一时多少豪 杰 风花雪月：长风破浪会有时，直挂风帆济沧海――忽如一夜春风来，千 树万树梨花开――千山鸟飞绝，万径人踪灭――露从今夜白，月是故乡 明 春夏秋冬：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥――稻花香里说丰年，听 取蛙声一片――晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄――墙角数枝梅，凌 寒独自开 十一、背起行囊走四方 通过《背起行囊走四方》的综合性学习，你对你家乡的自然风物有了更 深的热爱，你也成了你感兴趣的景观的“小灵通”，你一定也在这次综合 性学习中获益匪浅。 1、你的家乡有哪些自然风光或人文景观呢？请列举一处，并用一句话为 他作一下宣传。 横岗山 宣传语：白云横山岗，佛寺浮云端。 仙姑山 相传仙姑都经不住此山美景诱惑而到此一游，你呢？ 2、在模拟旅游的实践活动中，你所在的小组要成立一个旅行社，并要重 点选择一个游览目标作为旅行社的旅行地点。 你们小组所选择的旅行景点是 结合这个旅游景点的特点，你给你们旅行社起的名字是旅行社。 给你们小组选择的旅游景点设计一段解说词。 旅行景点：桂林 旅行社名称：漓江风情旅行社 解说词：桂林山水甲天下，桂林的山水不知迷醉了多少人。桂林水有漓 江，漓江水清澈见底，甘冽如饴。行舟漓江之上，望远处云峰缥渺，观 天边日出日落，赏独特民俗风情，你一定会有人在画中游之感。 3、在“名胜古迹对联考”的实践活动中，你一定搜集了不少名胜古迹的 对联，你能展示一幅你所搜集的名胜古迹的对联吗？ 名胜古迹的名称： 对联： 杭州西湖岳坟联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 泰山联：四顾八荒茫，山何其高也；一览众山小，人奚足算哉。 在搜集对联的同时，也一定激发起了你创作的欲望，你也想为家乡的某 一处景观作一幅对联，你家乡景观的名称是 ，你所作的对联 是 ， 横岗山 对联：横岗一十八盘，盘盘险，步步高，莫非通天？ 云端三十六寺，寺寺秀，座座袅，真乃佛地。 4、在你的印象之中，肯定有一处地方是令你最难忘的，请以 美 在 ，美在 ，美在 写几句话。 西湖美呀，美在湖里的水草在绿绿地、柔柔地向你招手； 西湖美呀，美在雷锋塔上的夕照、花巷里的鱼群让我一次次地沉浸在美 丽的神话中； 西湖美呀，美在淡妆浓抹总相宜的风韵，绿杨阴里白沙堤的苏公气度。 江 雪 柳 宗 元 千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 。 孤 舟 蓑 笠 翁 ， 独 钓 寒 江 雪