表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表（五号宋体） 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 1.1 第一部分媒介变革与观看之道 课程目标 初步掌握基础人文科学与 1.2 第二部分视觉文化中的时间与 社会科学的知识。 空间 2.1 第三部分新媒体语境下的视觉 政治与身份建构 系统堂据新闻传播学基础 课程目标？ 知识、基本理论和基本方 2.2 第三部分新媒体语境下的视觉 法 政治与身份建构 三、教学内容 第一章媒介变革与观看之道 1.教学目标：掌握视觉文化理论的发展，以及理论与媒介技术变革之间的关系。 2.教学重难点：对理论概念的讲解和对文化实例的分析。 3.教学内容：通过媒介技术变革的历史脉络来介绍视觉文化理论的发展：特别是从绘 画、摄影、电影以及数字媒体来看视觉文化的变迁。 4.教学方法：讲授法、讨论法 第二章视觉文化中的时间与空间 1.教学目标：从历史与空间的角度来掌握视觉文化理论的四个相关专题研究， 2,教学重难点：将理论运用于当代文化现象与文化实践的分析。 3.教学内容：影像与历史记忆：观看中国的多种方式：城市景观的视觉生产：新媒 体、乡村与土味文化的视觉再现。 4.教学方法：讲授法、讨论法、案例教学法 第三章新媒体语境下的视觉政治与身份建构 1.教学目标：从新媒体语境下视觉政治与身份的角度来掌握视觉文化理论的五个相关 专颗研究。 2.教学重难点：将理论运用于当代文化现象与文化实践的分析。 3,教学内容：视频新闻报道中的身份政治：真人秀、流行音乐与网络直播中的身体表 演：短视须与青年亚文化I:亚文化社群与自我表达：短视频与青年亚文化山：社会批判 与媒介行动主义：二次元文化中的影像艺术。 4.教学方法：讲授法、讨论法、案例教学法 表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 （五号宋体） 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标 1 1.1 第一部分 媒介变革与观看之道 初步掌握基础人文科学与 社会科学的知识。 1.2 第二部分 视觉文化中的时间与 空间 课程目标 2 2.1 第三部分 新媒体语境下的视觉 政治与身份建构 系统掌握新闻传播学基础 知识、基本理论和基本方 法。 2.2 第三部分 新媒体语境下的视觉 政治与身份建构 三、教学内容 第一章 媒介变革与观看之道 1.教学目标：掌握视觉文化理论的发展，以及理论与媒介技术变革之间的关系。 2.教学重难点：对理论概念的讲解和对文化实例的分析。 3.教学内容：通过媒介技术变革的历史脉络来介绍视觉文化理论的发展；特别是从绘 画、摄影、电影以及数字媒体来看视觉文化的变迁。 4.教学方法：讲授法、讨论法 第二章 视觉文化中的时间与空间 1. 教学目标：从历史与空间的角度来掌握视觉文化理论的四个相关专题研究。 2.教学重难点：将理论运用于当代文化现象与文化实践的分析。 3.教学内容：影像与历史记忆；观看中国的多种方式；城市景观的视觉生产；新媒 体、乡村与土味文化的视觉再现。 4.教学方法：讲授法、讨论法、案例教学法 第三章 新媒体语境下的视觉政治与身份建构 1.教学目标：从新媒体语境下视觉政治与身份的角度来掌握视觉文化理论的五个相关 专题研究。 2.教学重难点：将理论运用于当代文化现象与文化实践的分析。 3.教学内容：视频新闻报道中的身份政治；真人秀、流行音乐与网络直播中的身体表 演；短视频与青年亚文化 I：亚文化社群与自我表达；短视频与青年亚文化 II：社会批判 与媒介行动主义；二次元文化中的影像艺术。 4.教学方法：讲授法、讨论法、案例教学法