教 案 姓名 学年第学期时间 节次 课程名称 基础护理学 授课专业及层次 护理本科 授课内容 第十一章排泄 学时数 3学时 教学目的 掌握排尿异常的护理：熟悉排尿活动的评估：了解泌尿系统的结构和功 能 重点 尿潴留、尿失禁病人的护理 难点 排尿过程、尿失禁病人的护理、导尿术 自学内容 尿标本采集 使用教具 多媒体 相关学科知识 解剖学、生理学 教学法讲授、举例、图示 讲授内容纲要、要求及时间分配 新课导入：案例导入法 5分钟 案例：某女，23岁，行肾上腺肿瘤切除术后8小时未排尿。病人情绪紧张， 烦躁不安，自述下腹胀痛难忍，有尿意思，但排尿困难。护理体检：耻骨联 合上膨隆，可触及一囊性包块。请问病人发生了什么情况？有哪些因素影响 该患者正常排尿？如何护理？ 新课讲授： 第十一章排泄 第一节排尿护理 泌尿系统的结构和功能 10分钟 (结合图示提问学生回顾关于泌尿系统的结构) 二、排尿活动的评估 15分钟 (一)尿液的评估 1.尿量与次数 2.颜色量 3海 度 4.气宋 5.酸碱反应 6.比重 15分钟 (二)常见的异常排尿 多尿(polyuria):24h尿量经常>2500ml 少尿(oliguria)24h尿量少于400ml或少于17ml/h为少尿 3.无尿(anuria),或尿闭(urodialysis):24h尿量少于100ml或12h内 无尿者