二、《概论》的主要框架结构 (一)最初设想:三个方案 是在原有教材体系结构不作太大变动的情况下,全面浸透习近平 新时代中国特色社会主义思想的内容; 二是毛泽东思想的有关内容不变,按“八个明确”和“十四个坚持” 重构体系 是将教材分为三个部分。其中第一部分主要讲毛泽东思想;第二 部分主要分三章分别阐述邓小平理论 个代表”重要思想、科学发 展观各自形成的社会历史条件、形成发展过程、主要内容和历史地位。 第三部分主要阐述习近平新时代中国特色社会主义思想。二、《概论》的主要框架结构 （一）最初设想：三个方案 一是在原有教材体系结构不作太大变动的情况下，全面浸透习近平 新时代中国特色社会主义思想的内容； 二是毛泽东思想的有关内容不变，按“八个明确”和“十四个坚持” 重构体系。 三是将教材分为三个部分。其中第一部分主要讲毛泽东思想；第二 部分主要分三章分别阐述邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发 展观各自形成的社会历史条件、形成发展过程、主要内容和历史地位。 第三部分主要阐述习近平新时代中国特色社会主义思想