学习内容： 1.“需要”的定义 2.“需要与不平等 3.福利困家与不平等 4.英国的人口学变化 学习目标 1.了解“社会需求"的义 2.草握社会需求、贫困、和各类型不平等之间的关系 3.了解并思考社会的人口学变化如何影响了社会需求 4.社会需求与社会政策之间的关系 作业 查资料米了解中国近30年来的人口学变化，并思考其对于社会需求的影响。 知识单元3：工作与福利 参考学时：6学时 学习内容： 1.工作对于福利的重要性 2.工作的变化 3.失业与社会排示 4.政童应对 学习目标 1.了解在过去50年中 工作的世界中都发生了怎样的变化 2,笔握性别和年龄对于劳动力市场参与率的影响 3,失业被看作是社会问题的原因 4.围绕就业问题的社会政策干预的政治争论 5,在英国的现行有关政策 作业： 查阅资料，了解中国的失业状况以及相关的社会政策。 知识单元4：家庭与福利 参考学时：6学时 学习内容 1.家庭的涵义 2.家庭的理论和政策视角 3.家庭生活的人口学趋势 4.家庭中福利的产生 5。家庭中负福利的产生 6.社会政策与家庭的未米2 学习内容： 1．“需要”的定义 2．”需要”与不平等 3. 福利国家与不平等 4. 英国的人口学变化 学习目标： 1．了解 “社会需求”的涵义 2．掌握社会需求、贫困、和各类型不平等之间的关系 3. 了解并思考社会的人口学变化如何影响了社会需求 4. 社会需求与社会政策之间的关系 作业： 查资料来了解中国近 30 年来的人口学变化，并思考其对于社会需求的影响。 知识单元 3：工作与福利 参考学时：6 学时 学习内容： 1．工作对于福利的重要性 2．工作的变化 3. 失业与社会排斥 4. 政策应对 学习目标： 1．了解在过去 50 年中，工作的世界中都发生了怎样的变化 2．掌握性别和年龄对于劳动力市场参与率的影响 3. 失业被看作是社会问题的原因 4. 围绕就业问题的社会政策干预的政治争论 5. 在英国的现行有关政策 作业： 查阅资料，了解中国的失业状况以及相关的社会政策。 知识单元 4：家庭与福利 参考学时：6 学时 学习内容： 1．家庭的涵义 2．家庭的理论和政策视角 3. 家庭生活的人口学趋势 4. 家庭中福利的产生 5. 家庭中负福利的产生 6. 社会政策与家庭的未来