其实,这两堂听的课,和吴老师跟我们一起分享一节课,都是在教学习作, 却又都找不到“教”的痕迹,但是,孩子们展现给大家的都是意料之外的能写。 所以我想,作文教学,“无意”便是最好!只不过,这个“无意”可是要精心设 计的呦!其实，这两堂听的课，和吴老师跟我们一起分享一节课，都是在教学习作， 却又都找不到“教”的痕迹，但是，孩子们展现给大家的都是意料之外的能写。 所以我想，作文教学，“无意”便是最好！只不过，这个“无意”可是要精心设 计的呦！