点击下载:吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十章 数值变量资料的统计分析 第五节 均数的抽样误差和总体均数的估计(2/2)、第六节 假设检验的基本步骤
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这里4山与4的关系只能有两种: ①山=6 山>40 ②山≠ 山<0 这里根据专业知识4仙≠4的关系中只能是 山>。造成二种情况的原因有: ①山=4(同一总体)抽样误差 ②山6(不同总体)→本质不同 吉林大学远程教育学院 7 吉林大学远程教育学院 这里μ山与μ0的关系只能有两种: ① μ山=μ0 ② μ山≠μ0 μ山>μ0 μ山<μ0 这里根据专业知识μ山≠μ0的关系中只能是 μ山>μ0 。造成二种情况的原因有: ① μ山=μ0 (同一总体)→ 抽样误差 ② μ山≠μ0 (不同总体)→ 本质不同
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点击下载:吉林大学:《预防医学》课程电子教案(PPT课件)第十章 数值变量资料的统计分析 第五节 均数的抽样误差和总体均数的估计(2/2)、第六节 假设检验的基本步骤
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