(1)观察材料在拉伸过程中所表现出的各种力学现象。 (2)测定材料机械性能：低碳钢拉伸屈服应力与伸长率：铸铁抗拉强度： 低碳钢压缩屈服应力：铸铁抗压强度：材料杨氏模量与泊松比。 (3)比较低碳钢和铸铁的机械性能特点及破坏情况。 2、实验内容 (1)低碳钢与铸铁试件的拉伸试验： (2)低碳钢与铸铁试件的压缩试验： (3)对比低碳钢和铸铁的机械性能特点及拉压破坏现象 (4)杨氏模量与泊松比测量方法 实验二金属材料扭转实验2学时 1、实验目的 (1)观察材料在扭转过程中的力学现象及T~p曲线： (2)计算低碳钢剪切屈服应力以及铸铁剪切破坏应力： (3)比较低碳钢和铸铁的机械性能特点及破坏情况。 2、实验内容 (1)低碳钢试件的扭转试验： (2)铸铁试件的扭转试验： (3)对比低碳钢和铸铁的机械性能特点及扭转破坏现象。 实验三纯弯曲梁弯曲正应力测定实验2学时 1、实验目的 (1)认识纯弯曲概念： (2)初步掌握应变电测方法： (3)掌握纯弯曲梁横截面正应力及正应变分布规律。 2、实验内容 (1)绘制纯弯曲梁剪力弯矩图： (2)应用应变仪采集纯弯曲梁横截面正应变： (3)验证纯弯曲梁横截面正应力及正应变分布规律 五、实验教学与其它相关课程的联系与分工 本课程为基础课程，先修课程为高等数学，大学物理等，这些课程是本课程 的理论基础和技术支持。后续课程可为：钢结构、混凝土结构、地下建筑结构设 计等。通过本课程的学习，为后续课程和毕业设计打下基础。 六、实验教学设计与教学组织 实验前由指导教师带领学生到实验室了解情况，进行实验室安全教育并由学2 （1） 观察材料在拉伸过程中所表现出的各种力学现象。 （2） 测定材料机械性能：低碳钢拉伸屈服应力与伸长率；铸铁抗拉强度； 低碳钢压缩屈服应力；铸铁抗压强度；材料杨氏模量与泊松比。 （3） 比较低碳钢和铸铁的机械性能特点及破坏情况。 2、实验内容 （1） 低碳钢与铸铁试件的拉伸试验； （2） 低碳钢与铸铁试件的压缩试验； （3） 对比低碳钢和铸铁的机械性能特点及拉压破坏现象。 （4） 杨氏模量与泊松比测量方法 实验二 金属材料扭转实验 2 学时 1、实验目的 （1） 观察材料在扭转过程中的力学现象及T ~  曲线； （2） 计算低碳钢剪切屈服应力以及铸铁剪切破坏应力； （3） 比较低碳钢和铸铁的机械性能特点及破坏情况。 2、实验内容 （1） 低碳钢试件的扭转试验； （2） 铸铁试件的扭转试验； （3） 对比低碳钢和铸铁的机械性能特点及扭转破坏现象。 实验三 纯弯曲梁弯曲正应力测定实验 2 学时 1、实验目的 （1） 认识纯弯曲概念； （2） 初步掌握应变电测方法； （3） 掌握纯弯曲梁横截面正应力及正应变分布规律。 2、实验内容 （1） 绘制纯弯曲梁剪力弯矩图； （2） 应用应变仪采集纯弯曲梁横截面正应变； （3） 验证纯弯曲梁横截面正应力及正应变分布规律。 五、 实验教学与其它相关课程的联系与分工 本课程为基础课程，先修课程为高等数学,大学物理等，这些课程是本课程 的理论基础和技术支持。后续课程可为：钢结构、混凝土结构、地下建筑结构设 计等。通过本课程的学习，为后续课程和毕业设计打下基础。 六、 实验教学设计与教学组织 实验前由指导教师带领学生到实验室了解情况，进行实验室安全教育并由学