自学成果展示 在下列两句中挑选一句,分析句中所用的修辞手法,以及 要表达的意思: (1)历经岁月的拖磨,我们逐渐地看见隐藏在‘常’的 面具中,那闪烁不定的‘变’的眼睛。 (2)我们仿佛纵身于大浪,虽然紧紧抱住生命的浮木 却一点也没有能力抵挡巨浪,随风波浮沉,也才逐渐了解 到因缘的不可思议,生命的大部分都是不可预约的。 答:句(1)使用了比喻和对比的手法。把“常”的生活表 象比喻成面具,把生活背后的“变”比喻成“眼睛”,“常”与 “变”形成对比。 意为:历经岁月的历练,人们逐渐发现生活看起来似乎不变, 而事实上变幻难测才是生活的本质。当然，因缘的“常”不见得是好的，因缘 的“变”也不全是坏的，春日温暖的风使野百合 绽放，秋天萧飒的风使菅芒花展颜， • ， ， 同是时空流变中美丽的定影、动人的定格，只看 站在山头的人能不能全心投入，懂不懂得欣赏了。 早晨灿烂的阳光使牵牛花开放，夜晚皎洁的月光使昙花含羞。 夏日狂野的风使白莲花盛开，冬日凛冽的风使腊梅花含香 自学成果展示 在下列两句中挑选一句，分析句中所用的修辞手法，以及 要表达的意思： （１）历经岁月的拖磨，我们逐渐地看见隐藏在‘常’的 面具中，那闪烁不定的‘变’的眼睛。 （２）我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木， 却一点也没有能力抵挡巨浪，随风波浮沉，也才逐渐了解 到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。 菅芒花（ 答：句（１）使用了比喻和对比的手法。把 ）无怨无尤（ ）刹那（ ）“常”的生活表 象比喻成面具，把生活背后的“变”比喻成“眼睛”，“常”与 “变”形成对比。 意为：历经岁月的历练，人们逐渐发现生活看起来似乎不变， 而事实上变幻难测才是生活的本质