【答案】D①A②F③B④G 【解析】【分析】 (1)根据回答 Don' t shout or run in the hallways推出前面问的是学校校规。故选D。句意:你能告诉我们 些校规吗? (2)根据回答No, we can't.推出前面用的是 Can we.?提问。故选A。句意:我们能在课堂上吃东西吗? (3)根据 what else?推出该生还想知道学校的其他校规。故选F。句意:记得每天穿校服。 (4)根据回答 When you go to the library.故选B。句意:我们什么时候要用学生卡 (5)此句在最后,故其应该为陈述句。故选G。句意:我觉得我能和同学相处好 【点评】本题主要考査学生的情景交际能力。根据提问选答语或根据答语选问句。此题型在考试中是个送 分题。只要做题时认真审题则可。 五、阅读理解 【答案】 (1)B (2)D (3)B 【解析】【分析】 (1)词义猜测题。 be concerned about是担心的意思。故选B。 (2)该文章讲述的是作者打破了一位女士的窗户,后来意识到自己的错误并承担错误。A讲的是存钱和捐 钱:B讲述的是一个害羞的男孩通过在班级演讲然后变得自信;C讲述的是Ann数学薄弱,然后向同学求 助,最后取得进步:D讲述的是Mile偷了阿姨的项链然后意识到错误最后归还项链。故选D。 3)细节理解题。A选项中的rich错误,文章没有说她很富裕。C选项意思错误。文中说的是女士为作者 感到自豪,而不是以接受作者给的钱而感到自豪。D文章说了该女士原谅了作者。故选B。 【点评】本题主要考査学生的阅读理解能力。具体考査了猜词义、对文章的理解,以及在理解的基础上进 行推理- 6 - / 6 8、 【答案】D①A②F③B④G 【解析】【分析】 （1）根据回答 Don't shout or run in the hallways.推出前面问的是学校校规。故选 D。句意：你能告诉我们 一些校规吗？ （2）根据回答 No, we can't. 推出前面用的是Can we...? 提问。故选A。句意：我们能在课堂上吃东西吗？ （3）根据 what else? 推出该生还想知道学校的其他校规。故选 F。句意：记得每天穿校服。 （4）根据回答 When you go to the library. 故选 B。句意：我们什么时候要用学生卡。 （5）此句在最后，故其应该为陈述句。故选 G。句意：我觉得我能和同学相处好。 【点评】本题主要考查学生的情景交际能力。根据提问选答语或根据答语选问句。此题型在考试中是个送 分题。只要做题时认真审题则可。 五、阅读理解 9、 【答案】 （1）B （2）D （3）B 【解析】【分析】 （1）词义猜测题。be concerned about 是担心的意思。故选 B。 （2）该文章讲述的是作者打破了一位女士的窗户，后来意识到自己的错误并承担错误。A 讲的是存钱和捐 钱；B 讲述的是一个害羞的男孩通过在班级演讲然后变得自信；C 讲述的是 Ann 数学薄弱，然后向同学求 助，最后取得进步；D 讲述的是 Millie 偷了阿姨的项链然后意识到错误最后归还项链。 故选 D。 （3）细节理解题。A 选项中的 rich 错误，文章没有说她很富裕。C 选项意思错误。文中说的是女士为作者 感到自豪，而不是以接受作者给的钱而感到自豪。 D 文章说了该女士原谅了作者。故选 B。 【点评】本题主要考查学生的阅读理解能力。具体考查了猜词义、对文章的理解，以及在理解的基础上进 行推理