③子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。” ④子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” ⑤子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也:贫与贱,是人之所恶也, 不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必 于是 答 13.莎士比亚说:“智慧是命运的征服者。”我们读过的名著中很多人物都是智慧的化身, 请你从中任选一部,结合相关内容谈谈你对这句话的理解。(100字左右)(3分) 三、名著阅读(共8分) 11.(3分)江姐、刘思扬、双枪老太婆、华子良等:《红岩》;江姐忍受酷刑拒不屈服, 龙光华为保护泉水而牺牲,丁长发为掩护战友而牺牲等。(每空1分) 12.(2分)示例:陆游少年时即深受爱国思想的熏陶,晚年退居家乡,自号“龟堂”,不 追求生活上的安逸,就像《论语》中所说的“君子食无求饱,居无求安”,但他收复中 原的信念始终不渝,亦如《论语》中的“士志于道,君子于义”,这种自小根植于心的 爱国情怀从未改变,这就是陆游的“不忘初心” (陆游爱国志向不变、《论语》内容各1分,要有结合点) 13.(3分)示例:《三国演义》中的诸葛亮就是智慧的化身。他面对街亭失守,兵马在外, 司马懿兵临城下的危机,却大开城门,在城头饮酒抚琴。司马懿听他的琴声镇定,心中疑惑 不敢贸然进城,自退二十里。诸葛亮利用司马懿多疑的性格特点,中了自己的空城之计。 (名著和人物1分,内容1分,理解1分。)10 ③子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。” ④子曰：“君子喻于义,小人喻于利。” ⑤子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也， 不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必 于是。” 答： 13.莎士比亚说：“智慧是命运的征服者。”我们读过的名著中很多人物都是智慧的化身， 请你从中任选一部，结合相关内容谈谈你对这句话的理解。（100 字左右）（3 分） 答： 三、名著阅读（共 8 分） 11.（3 分）江姐、刘思扬、双枪老太婆、华子良等；《红岩》；江姐忍受酷刑拒不屈服， 龙光华为保护泉水而牺牲，丁长发为掩护战友而牺牲等。（每空 1 分） 12.（2 分）示例：陆游少年时即深受爱国思想的熏陶，晚年退居家乡，自号“龟堂”，不 追求生活上的安逸，就像《论语》中所说的“君子食无求饱，居无求安”，但他收复中 原的信念始终不渝，亦如《论语》中的“士志于道，君子于义”，这种自小根植于心的 爱国情怀从未改变，这就是陆游的“不忘初心”。 （陆游爱国志向不变、《论语》内容各 1 分，要有结合点） 13.（3 分）示例：《三国演义》中的诸葛亮就是智慧的化身。他面对街亭失守，兵马在外， 司马懿兵临城下的危机，却大开城门，在城头饮酒抚琴。司马懿听他的琴声镇定，心中疑惑， 不敢贸然进城，自退二十里。诸葛亮利用司马懿多疑的性格特点，中了自己的空城之计。 （名著和人物 1 分，内容 1 分，理解 1 分。）