大家都不由面露几分惊讶,纷纷质问我有什么色彩? 人们都说春姑娘带着春雷唤醒了大地,是诽给世界以春意,是我给社鹃 染上了红,为迎春涂上了黄;人们都说夏哥哥带着热情来到了人间,是谁给人 间以生命之光,是我给每个角落都带去了那无限的绿意;人们都说秋奶奶带着 丰收献给了人类,是谁让人类见到了丰收之景,是我给那每个活泼的生灵以耀 眼的金光;人们都说冬爷爷带着纯洁与"未来"嬉戏,是谁让洁白铺满大地,是 我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁!" 我深情地说完这段话,全场掌声雷动,似乎每个人都被打动了。就连云朵 和雨小姐都不由露出了几分羞涩 宣布结果了,树先生那刚强的声音再次传遍会场:“我以评委会主席的身 份宣布,本次大赛冠军得主是--风小姐!她的自述给我们每个人以震撼,她是 无私的,她是最美的!"那一刻,我深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。 点评:自然之景,美不胜收:云朵的洁白、雨儿的新鲜、风儿的奉献,都 能把人带入迷人的境界。写作时,作者先简要铺垫,着重刻画了云与雨在介绍 自我时的"骄傲″与″自夸”,对风儿的描绘则注重她的奉献,两者对比分明。文 章用风作为写作的主体,通过自然选美比赛这一新颖的形式,表达了"无私最 美″的主题。 福州市中考作文题解及满分例文点评 逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观,给自 己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时 洒满明媚的阳光……请以″好心情″为话题,写一篇文章。 提示与要求:(1)自拟题目,自定文体。字数不少于600。(2)文中若需出 现校名、人名,可用化名代替。 【试题评析】 好心情”,这个话题带给人们的应该是一份快感。围绕这个话题,既可以 畅说自我,也可以特述他人,反映出"我”或者不同种类的人的不同意义层面上大家都不由面露几分惊讶，纷纷质问我有什么色彩？ "人们都说春姑娘带着春雷唤醒了大地，是谁给世界以春意，是我给杜鹃 染上了红，为迎春涂上了黄；人们都说夏哥哥带着热情来到了人间，是谁给人 间以生命之光，是我给每个角落都带去了那无限的绿意；人们都说秋奶奶带着 丰收献给了人类，是谁让人类见到了丰收之景，是我给那每个活泼的生灵以耀 眼的金光；人们都说冬爷爷带着纯洁与"未来"嬉戏，是谁让洁白铺满大地，是 我给那晶莹剔透的雪花以月光的皎洁！" 我深情地说完这段话，全场掌声雷动，似乎每个人都被打动了。就连云朵 和雨小姐都不由露出了几分羞涩。 宣布结果了，树先生那刚强的声音再次传遍会场："我以评委会主席的身 份宣布，本次大赛冠军得主是--风小姐！她的自述给我们每个人以震撼，她是 无私的，她是最美的！"那一刻，我深深地感受到了无私奉献给我带来的幸福。 点评：自然之景，美不胜收：云朵的洁白、雨儿的新鲜、风儿的奉献，都 能把人带入迷人的境界。写作时，作者先简要铺垫，着重刻画了云与雨在介绍 自我时的"骄傲"与"自夸"，对风儿的描绘则注重她的奉献，两者对比分明。文 章用风作为写作的主体，通过自然选美比赛这一新颖的形式，表达了"无私最 美"的主题。 福州市中考作文题解及满分例文点评 逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观，给自 己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时 洒满明媚的阳光……请以"好心情"为话题，写一篇文章。 提示与要求：(1)自拟题目，自定文体。字数不少于 600。(2)文中若需出 现校名、人名，可用化名代替。 【试题评析】 "好心情"，这个话题带给人们的应该是一份快感。围绕这个话题，既可以 畅说自我，也可以特述他人，反映出"我"或者不同种类的人的不同意义层面上