(四)教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学、实验手段 (五)课程思政设计 课程思政点：认识土地利用总体规划编制的意义 授课目标：通过比较分析国内外的相关程序，凸显我国制度自信及生态优先的理念 第四章土地利用现状分析与战略研究 (一)目的与要求 1,能够对一个区域土地利用现状进行分析 2.掌握土地利用战略目标确定的基本原理 (二)教学内容 1,土地利用现状分析的基本原理 2.土地利用现状分析的基本方法 3.土地利用战略研究的主要内容 4.土地利用战略研究的主要过程 (三)思考与实践 通过实验自主完成土地利用现状分析与评价。 (四)教学方法与手段 课常讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学、实验手段。 (五)课程思政设计 课程思政点：介绍土地利用战略研究的主要内容和主要过程 授课目标：家国情怀 第五章土地供给与需求量预测 (一)目的与要求 1,理解和掌握土地需求量预测的基本原理 2.能够通过土地供需平衡分析找出供需问题 4 4 （四）教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学、实验手段。 （五）课程思政设计 课程思政点：认识土地利用总体规划编制的意义 授课目标：通过比较分析国内外的相关程序，凸显我国制度自信及生态优先的理念 第四章 土地利用现状分析与战略研究 （一）目的与要求 1. 能够对一个区域土地利用现状进行分析 2. 掌握土地利用战略目标确定的基本原理 （二）教学内容 1. 土地利用现状分析的基本原理 2. 土地利用现状分析的基本方法 3. 土地利用战略研究的主要内容 4. 土地利用战略研究的主要过程 （三）思考与实践 通过实验自主完成土地利用现状分析与评价。 （四）教学方法与手段 课堂讲授为主、辅之以提问学生。采用多媒体教学、实验手段。 （五）课程思政设计 课程思政点：介绍土地利用战略研究的主要内容和主要过程 授课目标：家国情怀 第五章 土地供给与需求量预测 （一）目的与要求 1. 理解和掌握土地需求量预测的基本原理 2. 能够通过土地供需平衡分析找出供需问题