得分 三、文言文阅读理解。(12分) 评卷人 (一)(8分) 送董邵南游河北序 韩愈 燕赵古称多感慨悲歌之土。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹 土。吾知其必有合也。董生勉乎哉 夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻 风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉 吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓,而复观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我 谢日:“明天子在上,可以出而仕矣。 【注】望诸君:即战国时燕国名将乐毅。他忠心耿耿,战功卓著,后被人离间 受到燕王怀疑,被迫离燕至赵,赵封他为望诸君。 18、解释下列加点词在文中的意思。(2分) (1)风俗与化移易易: (2)可以出而仕矣仕: 19、联系上下文解释加点的词语,其中有错误的一项是 ()(2分) A、董生举进士(考取) B、郁郁适兹土(往) C、聊以吾子之行卜之也(测定) D、为我谢曰(致意) 20、用现代汉语说说下面的句子的意思。(2分) 聊以吾子之行卜之也 21、根据文意,联系“望诸君”的注释,谈谈你对韩愈委托董邵南“吊望诸君之 墓”的认识。(2分) 二)(4分) 昔有医人,自媒能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治 而夕如矢。”一人信焉,而使治驼。乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以 压焉,而即屣③焉。驼者随直,亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰:“我业治驼,但 管人直,那管人死! 【注】①媒:介绍,夸耀。②屣:鞋子。这里为动词,践踏。③鸣:申诉,控告。 22、用现代汉语说说下面句子的意思。(2分) 我业治驼,但管人直,那管人死! 23、读完这个故事,你悟出了什么道理?(2分) 通州市初二语文期末试卷第9页共8页通州市初二语文期末试卷 第 9 页 共 8 页 三、文言文阅读理解。（12 分） （一）（8 分） 送董邵南游河北序 韩 愈 燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹 土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！ 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻 风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉。 吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而复观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我 谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。” 【注】望诸君：即战国时燕国名将乐毅。他忠心耿耿，战功卓著，后被人离间， 受到燕王怀疑，被迫离燕至赵，赵封他为望诸君。 18、解释下列加点词在文中的意思。（2 分） （1）风俗与化移易． 易：＿＿＿＿ （2）可以出而仕．矣 仕：＿＿＿＿ 19、联系上下文解释加点的词语，其中有错误的一项是 （ ）（2 分） A、董生举．进士（考取） B、郁郁适．兹土（往） C、聊以吾子之行卜．之也（测定） D、为我谢．曰（致意） 20、用现代汉语说说下面的句子的意思。（2 分） 聊以吾子之行卜之也。 ____________________________________________________________________ 21、根据文意，联系“望诸君”的注释，谈谈你对韩愈委托董邵南“吊望诸君之 墓”的认识。（2 分） ____________________________________________________________________ （二）（4 分） 昔有医人，自媒①能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治 而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一 压焉，而即屣②焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰：“我业治驼，但 管人直，那管人死!” 【注】①媒：介绍，夸耀。②屣：鞋子。这里为动词，践踏。③鸣：申诉，控告。 22、用现代汉语说说下面句子的意思。（2 分） 我业治驼，但管人直，那管人死! __________________________________________________________________ 23、读完这个故事，你悟出了什么道理? （2 分） __________________________________________________________________ 得 分 评卷人