■当定量研究在教育社会学中占据主流位置时，例 外也出现了，最为有名的就是Wil1 ard Waller的 研究。他认为教育社会学是实证的，但是不是定 量的，应当亲自参与社会生活，关注部分与整体 之间的关系。由于Waller的经典的《教学社会学》 的巨大影响，他对教育中的质的研究者产生了非 常重要的影响。◼当定量研究在教育社会学中占据主流位置时，例 外也出现了，最为有名的就是Willard Waller的 研究。他认为教育社会学是实证的，但是不是定 量的，应当亲自参与社会生活，关注部分与整体 之间的关系。由于Waller的经典的《教学社会学》 的巨大影响，他对教育中的质的研究者产生了非 常重要的影响