《Visual Basic程序设计》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 总学时：64 实验学时32 学分：3 先修课程：大学计算机基础 适用专业：理工、管理、医学等各专业 开课单位：信息工程学院 、课程简介 《Visual Basic程序设计》是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会提 出的高等学校计算机课程教学的基本要求开设的，是一门理论与实践相结合，实 践性很强的非计算机类专业学生的公共课程。它包括Visual Basic语言基本知识、 Visual Basic语言编程基础、Visual Basic语言程序设计的方法、程序控制结构、 常用控件的使用方法、数组等内容。本课程的目的和任务是使学生熟练掌握 语言的集成开发 sua 中为 概念 件 动程序的基本特性，掌握可视化编成和过程化程序设计思想有机结合的编程方法 掌握程序设计中简单的数据结构和算法，能够编写和调试Visual Basic应用程序。 另外，通过本课程的学习，培养大学生用计算机的方法分析问题、解决问题的能 力，为各专业的后续课程学习以及生活和工作打下良好的技能基础。 教学内容及基本要求 第-章：Visual Basic基本知识 (4学时) 教学内容： l.1 Visual Basic简介L.2 Visual Basic集成开发环境 1.3程序设计的基本步骤1.4对象、属性、方法和事件1.5简单控件设计 1.6 Visua1 Basic的工程管理和环培设置 教学要求 l.热悉Visual Basic集成开发环境 2.了解Visual Basic中的对象、属性、方法和事件。 3.掌握简单控件设计的方法和步骤。 授课方式：讲授+演示 第二章：Visual Basic编程基础 (4学时) 教学内容 2.1基本数据类型2.2常量与变量2.3运算符及表达式 2.4常用内部函数2.5程序的书写规则及格式约定 教学要求： L.掌握Visual Basic语言的数据类型、常量、变量、运算符和表达式。 2.掌握常用函数的使用。 授课方式：讲授+演示 第三章：Visual Basic语言的基本控制结构 (6学时) 教学内容： 3.1算法与结构3.2顺序结构3.3分支结构3.4循环结构 33 《Visual Basic 程序设计》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Visual Basic Programming 总学时：64 讲授学时：32 实验学时：32 学分：3 先修课程：大学计算机基础 适用专业：理工、管理、医学等各专业 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 《Visual Basic 程序设计》是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会提 出的高等学校计算机课程教学的基本要求开设的，是一门理论与实践相结合，实 践性很强的非计算机类专业学生的公共课程。它包括Visual Basic语言基本知识、 Visual Basic 语言编程基础、Visual Basic 语言程序设计的方法、程序控制结构、 常用控件的使用方法、数组等内容。本课程的目的和任务是使学生熟练掌握 Visual Basic 语言的集成开发环境，了解 Visual Basic 中对象的概念和事件驱 动程序的基本特性，掌握可视化编成和过程化程序设计思想有机结合的编程方法， 掌握程序设计中简单的数据结构和算法，能够编写和调试Visual Basic应用程序。 另外，通过本课程的学习，培养大学生用计算机的方法分析问题、解决问题的能 力，为各专业的后续课程学习以及生活和工作打下良好的技能基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：Visual Basic 基本知识 （4 学时） 教学内容： 1.1 Visual Basic 简介 1.2 Visual Basic 集成开发环境 1.3 程序设计的基本步骤 1.4 对象、属性、方法和事件 1.5 简单控件设计 1.6 Visual Basic 的工程管理和环境设置 教学要求： 1.熟悉 Visual Basic 集成开发环境。 2.了解 Visual Basic 中的对象、属性、方法和事件。 3.掌握简单控件设计的方法和步骤。 授课方式：讲授+演示 第二章：Visual Basic 编程基础 （4 学时） 教学内容： 2.1 基本数据类型 2.2 常量与变量 2.3 运算符及表达式 2.4 常用内部函数 2.5 程序的书写规则及格式约定 教学要求： 1.掌握 Visual Basic 语言的数据类型、常量、变量、运算符和表达式。 2.掌握常用函数的使用。 授课方式：讲授+演示 第三章：Visual Basic 语言的基本控制结构 （6 学时） 教学内容： 3.1 算法与结构 3.2 顺序结构 3.3 分支结构 3.4 循环结构