四、教学方法：多媒体，教师主讲，学生自由发言。 五、教学用具：多媒体为主，辅以黑板板书。 六、教学过程：本内容教学时数为2学时，首先介绍水稻生育期的概念及划分、水稻生育的稳 定性及可变性，然后重点介绍水稻的“2性1期”及其在生产上的应用。 七、作业：布置学生阅参考资料。 第三节水稻栽培的生物学基础(2) 数学日的 解种子发芽与幼苗生长 2 化 2 水稻分蘗的生 教 四、教学方法：多媒体，教师主讲： 学生目由发言 五、教学用具：多媒体为主，辅以黑板板书。 六、教学过程：本内容为2学时，首先介绍种子结构、发芽、幼苗生长、水稻叶片的结构与功 能及分化，重点介绍水稻叶蘖同伸规律。 七、作业：布置学牛阅参考资料。 第三节水稻栽培的生物学基础(3)】 一、教学目的 1、掌握水稻的根和穗生长发育。 2、掌握水稻开花、受精、结实特性 3、掌握水稻器官的相关生长。 教学重点 介绍水稻灌浆充实特性 介绍水稻器 教学难 教学方 多媒体 主计 辅以 本内容 2学 介站水稻的根和穗生长发育，然后重点介绍水稻开花、 第三节水稻栽培的生物学基础(4) 、教学目的 1、掌握水稻的产量形成过程。 2、掌握水稻的品质形成过程。 二、教学重点 1、介绍水稻的产量、产量构成及其形成过程 2、介绍水稻的品质性状指标和栽培生态条件对米质形成的影响。 三、教学难点：高产与优质怎样协调。 四、教学方法：多媒体，教师主讲，学生自由发言。 五、教学用具：多媒体为主，辅以黑板板书。 六、教学过程：本内容为2学时，重点介绍水稻的产量、产量构成及其形成过程，水稻的品质 性状指标和栽培生态条件对米质形成的影响。 七、作业：介绍进 步阅读的参考资料 第四节水稻栽培技术(1) 教学目的 了解稻田耕整。四、教学方法：多媒体，教师主讲，学生自由发言。 五、教学用具：多媒体为主，辅以黑板板书。 六、教学过程：本内容教学时数为2学时，首先介绍水稻生育期的概念及划分、水稻生育的稳 定性及可变性，然后重点介绍水稻的“2性1期”及其在生产上的应用。 七、作业：布置学生阅参考资料。 第三节 水稻栽培的生物学基础(2) 一、教学目的 1、解种子发芽与幼苗生长。 2、掌握水稻叶的形态结构与功能。 3、掌握水稻分蘖的生长发育规律。 二、教学重点 1、叶片的分化与发育。 2、水稻分蘖的生长规律。 三、教学难点：水稻叶蘖同伸规律。 四、教学方法：多媒体，教师主讲，学生自由发言。 五、教学用具：多媒体为主，辅以黑板板书。 六、教学过程：本内容为2学时，首先介绍种子结构、发芽、幼苗生长、水稻叶片的结构与功 能及分化，重点介绍水稻叶蘖同伸规律。 七、作业：布置学生阅参考资料。 第三节 水稻栽培的生物学基础(3) 一、教学目的 1、掌握水稻的根和穗生长发育。 2、掌握水稻开花、受精、结实特性。 3、掌握水稻器官的相关生长。 二、教学重点 1、介绍水稻灌浆充实特性。 2、介绍水稻器官的相关生长。 四、教学难点：水稻器官的相关生长。 四、教学方法：多媒体，教师主讲，学生自由发言。 五、教学用具：多媒体为主，辅以黑板板书。 六、教学过程：本内容为2学时，首先介绍水稻的根和穗生长发育，然后重点介绍水稻开花、 受精、结实特性和水稻器官的相关生长。 七、作业：布置学生阅参考资料。 第三节 水稻栽培的生物学基础(4) 一、教学目的 1、掌握水稻的产量形成过程。 2、掌握水稻的品质形成过程。 二、教学重点 1、介绍水稻的产量、产量构成及其形成过程。 2、介绍水稻的品质性状指标和栽培生态条件对米质形成的影响。 三、教学难点：高产与优质怎样协调。 四、教学方法：多媒体，教师主讲，学生自由发言。 五、教学用具：多媒体为主，辅以黑板板书。 六、教学过程：本内容为2学时，重点介绍水稻的产量、产量构成及其形成过程，水稻的品质 性状指标和栽培生态条件对米质形成的影响。 七、作业：介绍进一步阅读的参考资料。 第四节 水稻栽培技术(1) 一、教学目的 1、了解稻田耕整