【教学内容】) 第一节综艺节目的诞生与发展 第二节真人秀节目 特色环节：引导学生了解，中国特色晚会节目如何弘扬社会主义核心价值观。 五、教学学时分配建议 广播电视概论课程教学时数分配表 总学时：45 学分：3 各环节学时分分配 章节 主要内容（章节标题） 学时 备注 讲授 实验实践 讨论、习题课等 绪论 关于广播电视概论课程 3 4 广播电视的产生、发展 第一章 4 4 及基本规律 第二章 中国广播电视发展 4 4 港澳台地区广播电视发 第三章 4 2 展 广播电视体制与经营管 第四章 4 2 理 第五章 播电视的传播符号 4 2 第六章 广播电视界面人物 1.5 第七章 播电视新闻节目 2 第八章 广播电视谈话节目 6 2 第九章 播电视综艺娱乐节目 6 2 六、教学策略与方法建议 为了满足专业基础课程教学的系统性，又能结合中国当今广播电视事业的现状和发展，本课程 采用多媒体教学方式，任课教师讲授为主，结合广播电视节目视频案例进行分析，将理论与实践有 效衔接。 七、教材与学习资源建议 使用教材：陆晔、赵民：《当代广播电视概论》（第二版），复旦大学出版社，2010年出版。 参考教材：宫承波：《广播电视概论》，中国广播电视出版社，2009年版。 徐海潮、杜娟《广播电视概论》，北京师范大学出版社，2009年版。 八、课程考核方式与成绩评定建议 本课程考核由学生平时和期末考试两部分组成，其中平时成绩占40%、期末考试占60%。平时 成绩由考勤20%、笔记10%和课堂表现10%组成。考勤中迟到一次扣5分，旷课一次扣10分，旷 This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more informationThis document is produced by trial version of Print2Flash. Visit www.print2flash.com for more information