计环节中体现创新意识， 法文化以及环境等 素。 4研完能够基于科学原玛 程目标2 4.1能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工 计定 析与解经 题进行分析设计实验方。 ,并道过信息综合得到 环地和可持续发及能吸 理解和评价针对复卖工 误程目标3 7.1能够理解和评价针对复杂工程问题的工松实践对 问题的工程实或对环境 环境、祖会可持续发展的影响， 社会可持续发展的影响。 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 教学方法 支排的课程目标 学时安排 第一章堵论 讲投法 课程日标1、2、3 6 第二章土木工程材杆的基本性喷 讲校油 深程目标1、2 4 第三章无机胶凝材杆 讲投法 课程目标1、2 6 第四卓普通混凝土 讲授法 课程目标1、2 6 讲授法 课日标1、2 第六章购筑村料与新型建筑持体村料 讲授法 课程目标1、2、3 2 第七率沥青与沥青混合料 讲授法 课往日标1、2、3 2 第八章建筑钢村 讲授法 课程日标1、2 2 第九章木材与整科 讲校法 程目标1、2 第十章建筑功能材村 讲授法 课柱目标1、2、3 合计 36学时 (二)具体内容 第1章绪论 【学习目标】 1.了解土木工程材料的发展过程与发展趋势： 2.理解土木工程材料的标准化： 3.掌握土木工程材料的分类： 4.掌握试验数据整理的技术标准。 【学习内容】 1.土木工程材料的概念与分类；计环节中体现创新意识， 考虑社会、健康、安全、 法律、文化以及环境等因 素。 课程目标 2 4.研究:能够基于科学原理 并采用科学方法对复杂工 程问题进行研究，包括设 计实验、分析与解释数 据、并通过信息综合得到 合理有效的结论。 4.1 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问 题进行分析并设计实验方案。 课程目标 3 7.环境和可持续发展:能够 理解和评价针对复杂工程 问题的工程实践对环境、 社会可持续发展的影响。 7.1 能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对 环境、社会可持续发展的影响。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第一章 绪论 讲授法 课程目标 1、2、3 6 第二章 土木工程材料的基本性质 讲授法 课程目标 1、2 4 第三章 无机胶凝材料 讲授法 课程目标 1、2 6 第四章 普通混凝土 讲授法 课程目标 1、2 6 第五章 新型混凝土 讲授法 课程目标 1、2 2 第六章 砌筑材料与新型建筑墙体材料 讲授法 课程目标 1、2、3 2 第七章 沥青与沥青混合料 讲授法 课程目标 1、2、3 2 第八章 建筑钢材 讲授法 课程目标 1、2 2 第九章 木材与塑料 讲授法 课程目标 1、2 4 第十章 建筑功能材料 讲授法 课程目标 1、2、3 2 合计 36 学时 （二）具体内容 第 1 章 绪论 【学习目标】 1.了解土木工程材料的发展过程与发展趋势； 2.理解土木工程材料的标准化； 3.掌握土木工程材料的分类； 4.掌握试验数据整理的技术标准。 【学习内容】 1.土木工程材料的概念与分类；