念头。嫌学校大门破不过是个借口,实则是在发泄对学校的不满。因为,他们还没有认识到大学不是享受 和图方便的地方,而是一个学习和成长的地方。 ④其次,_【乙】有相当一部分学生,从小到大都是被老师、家长、社会“压”着读书,目标就是考试、 升学。由于家长的溺爱,这些学生从小就游离于正常生活之外,成为只知道读书、考试的“两脚书橱”。 例如在长沙师范学校,一位新生家长睡在儿子床前的地板上,一住就是一星期,每天给孩子做这做那,因 为孩子之前任何事都不会做,离开家长“就没法过了” 还有,【丙】中小学阶段,家庭和社会对孩子过分强调学习,很少对孩子们提出成人的要求。之前的 教育没有教会他们寻找人生目标,更没有教会他们如何正确认识自己。这些孩子成绩虽然达到了大学录取 分数线,但是心理状态却远不合格,没有明白为什么要上大学,没有接受自己已经是成年人的现实。 ⑥在他们的思维里,家长应该满足他们所有的要求,解决他们所有遇到的问题。人生的路很漫长,孩子早 晚要进入社会,家长和学校不可能包办他们的一生。学生不谙世事,缺乏生活经验,不知道如何与人相处 不懂得如何面对困难,这是学校教育的失败,也是家庭教育的失败。 ⑦酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合,是生活的馈赠,更是前进路上的风景,心智正常的青年,一定会敞开 博大的胸怀去接受。学校教育应该遵守常识,尊重人的成长规律。我们的课堂就是生活的课堂,因为人类 需要的知识来自无比丰富的生活。同样,在我们的教育中,应当重视“人”,只有把受教育者当作人,“教 和“学”双方才有可能在教育过程中摆脱那种不成熟的状态。 ⑧大学是什么?这个问题是每位家长和大学新生需要明确的,开学报到从某种程度上说也是一场成人礼 家长和学校都有责任让孩子明白,从此要自己面对生活,要成长为具有独立意识和独立人格的人。走入大 学校门,不仅意味着学生学业水平的提升,更意味着学生应该学会对自己和整个社会负责。可见尽早给孩 子们补上一堂“成人课”,教会他们自立、自尊、自强是十分必要的。 (原文有删改) 21.文章第①段举出大学新生退学的事例,有什么作用?(2分) 22.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分) ①对人生目标和上大学的意义缺乏正确认识念头。嫌学校大门破不过是个借口，实则是在发泄对学校的不满。因为，他们还没有认识到大学不是享受 和图方便的地方，而是一个学习和成长的地方。 ④其次， 【乙】 有相当一部分学生，从小到大都是被老师、家长、社会“压”着读书，目标就是考试、 升学。由于家长的溺爱，这些学生从小就游离于正常生活之外，成为只知道读书、考试的“两脚书橱”。 例如在长沙师范学校，一位新生家长睡在儿子床前的地板上，一住就是一星期，每天给孩子做这做那，因 为孩子之前任何事都不会做，离开家长“就没法过了”。 ⑤还有， 【丙】 中小学阶段，家庭和社会对孩子过分强调学习，很少对孩子们提出成人的要求。之前的 教育没有教会他们寻找人生目标，更没有教会他们如何正确认识自己。这些孩子成绩虽然达到了大学录取 分数线，但是心理状态却远不合格，没有明白为什么要上大学，没有接受自己已经是成年人的现实。 ⑥在他们的思维里，家长应该满足他们所有的要求，解决他们所有遇到的问题。人生的路很漫长，孩子早 晚要进入社会，家长和学校不可能包办他们的一生。学生不谙世事，缺乏生活经验，不知道如何与人相处， 不懂得如何面对困难，这是学校教育的失败，也是家庭教育的失败。 ⑦酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合，是生活的馈赠，更是前进路上的风景，心智正常的青年，一定会敞开 博大的胸怀去接受。学校教育应该遵守常识，尊重人的成长规律。我们的课堂就是生活的课堂，因为人类 需要的知识来自无比丰富的生活。同样，在我们的教育中，应当重视“人”，只有把受教育者当作人，“教” 和“学”双方才有可能在教育过程中摆脱那种不成熟的状态。 ⑧大学是什么？这个问题是每位家长和大学新生需要明确的，开学报到从某种程度上说也是一场成人礼。 家长和学校都有责任让孩子明白，从此要自己面对生活，要成长为具有独立意识和独立人格的人。走入大 学校门，不仅意味着学生学业水平的提升，更意味着学生应该学会对自己和整个社会负责。可见尽早给孩 子们补上一堂“成人课”，教会他们自立、自尊、自强是十分必要的。 （原文有删改） 21.文章第①段举出大学新生退学的事例，有什么作用？（2 分） 答： 22.根据文意，将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）（3 分） ①对人生目标和上大学的意义缺乏正确认识