4.下述关于S一P表的表述中错误的是()。 A.通常情况下，S曲线与P曲线总是相交，而P线的左端总在S线的下方，P曲线 的右端总在S曲线的上方。 B.S曲线左边的面积或P曲线上边的面积与总面积的比等于所有学生对全部问题 的回答的正确率。 C.从统计上的意义看，S曲线表示按得分累计计算的人数，P曲线表示按对各个问 题给出正确回答的人数累计的问题数。 D.由于学生的得分总和与问题答对次数的总和是相等的，因此S曲线左边的面积与 P曲线上边的面积是相等的。 5.学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是()对学习的界定。 A.行为主义心理学 B.认知主义心理学 C.人本主义心理学 D.建构主义理论 6.下述关于计算机测验和计算机题库的表述中错误的是()。 A.将已经出版的习题集以及各种考试中用过的题目，存入计算机的软盘中，称之为 “题库”。 B.对于一个题库系统，所应具备的基本功能是：建库和维护；查询和检索；生成试卷： 试题和试卷的测试分析。 C.用计算机实施测验和阅卷评分，主要是对客观试题有效。因而，限制了计算机测 验试题的形式，只能是选择题、是/非题、匹配题等。 D.用计算机实施测验有其局限性，不能测验考生的综合能力、理解能力和文字表达 能力。这些工作有待于未来计算机人工智能的研究成果来解决。 7.情境模拟是研究处于不同情境下人们的()，而不是纯技能性操作。与规则和程序 模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不 同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。 A.态度或动机 B.态度或行为 C.行为或能力 D.行为或意志 8.下列表述中，不属于多媒体课件表达策略的是()。 A.视听素材的组接策略 B.视听表达的心理策略 C.人机交互界面的策略 D.视听素材采集的策略 4474.下述关于 S-P表的表述中错误的是( )。 A.通常情况下，S曲线与 P曲线总是相交 ，而 P线的左端总在 S线的下方 ，P曲线 的右端总在 S曲线的上方。 B. S曲线左边的面积或 P曲线上边的面积与总面积的 比等于所有学生对全部问题 的回答 的正确率 。 C.从统计上的意义看，S曲线表示按得分累计计算的人数，P曲线表示按对各个问 题给出正确回答的人数累计的问题数。 D.由于学生的得分总和与问题答对次数的总和是相等的，因此 S曲线左边的面积与 P曲线上边的面积是相等的。 5.学习是指 “刺激一反应”之间联系的加强 。这是( )对学习的界定 。 A.行为主义心理学 B.认知主义心理学 C.人本主义心理学 D.建构主义理论 6.下述关 于计算机测验和计算机题库 的表述中错误的是( )。 A.将已经出版的习题集以及各种考试中用过的题 目，存人计算机的软盘中，称之为 “题库”。 B.对于一个题库系统 ，所应具备的基本功能是:建库和维护 ;查询和检索 ;生成试卷; 试题和试卷的测试分析 。 C.用计算机实施测验和阅卷评分，主要是对客观试题有效。因而，限制了计算机测 验试题 的形式 ，只能是选择题、是/非题、匹配题等。 D.用计算机实施测验有其局限性 ，不能测验考生 的综合 能力 、理解 能力和文字表达 能力 。这些工作有待于未来计算机人工智能的研究成果来解决 。 7.情境模拟是研究处于不同情境下人们的( )，而不是纯技能性操作。与规则和程序 模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果 ，或在其中扮演不 同的角色 ，在所有的情境模拟 中，学生都是情境的一个组成部分。 A.态度或动机 B.态度或行为 C.行为或能力 D.行为或意志 8.下列表述中，不属于多媒体课件表达策略的是( )。 A.视听素材的组接策略 I3.视听表达的心理策略 C.人机交互界面的策略 I).视听素材采集的策略 447