第二十一章指针三实例演练与提高 21.1简单变量、数组、指针 21.2小王成绩管理系统V2.0的问题 软件升级历史 21.3指针的最常用用法 21.3.1分配内存 21.3.2访问指针指向的内存 21.4小王成绩管理系统V3.0 21.5字符串指针 21.5.1为字符串分配指定大小的空间 21.5.2字符串常用函数 21.5.2.1字符串比较 5.2.2字符串复制 1.6指针数组 21.6.1什么叫“指针数组”? 21.6.2指针数组实例 21.6.3指针数组实例二 21.6.4字符串指针数组 21.1简单变量、数组、指针 学习的知识点越来越多了 刚开始会觉得很兴奋啊,学得越多越好嘛。可慢慢的就会感到压力了,各种知识点在头脑里 混在一起,每个都变得模糊了。 其实,每个知识点都有它存在,或出现的理由,只要我们多做对比,就会发现学习的知识点 越多,反倒越容易理解每个知识点本质第二十一章 指针 三 实例演练与提高 21.1 简单变量、数组、指针 21.2 小王成绩管理系统 V2.0 的问题 21.2.1 软件升级历史 21.3 指针的最常用用法 21.3.1 分配内存 21.3.2 访问指针指向的内存 21.4 小王成绩管理系统 V3.0 21.5 字符串指针 21.5.1 为字符串分配指定大小的空间 21.5.2 字符串常用函数 21.5.2.1 字符串比较 21.5.2.2 字符串复制 21.6 指针数组 21.6.1 什么叫“指针数组”？ 21.6.2 指针数组实例一 21.6.3 指针数组实例二 21.6.4 字符串指针数组 21.1 简单变量、数组、指针 学习的知识点越来越多了…… 刚开始会觉得很兴奋啊，学得越多越好嘛。可慢慢的就会感到压力了，各种知识点在头脑里 混在一起，每个都变得模糊了。 其实，每个知识点都有它存在，或出现的理由，只要我们多做对比，就会发现学习的知识点 越多，反倒越容易理解每个知识点本质