这一过程可使你提出的问题得到 进一步的深化、系统、完善,使其新 颖性、科学性和可行性进一步增加, 能有效地防止低水平、重复性研究课 题的选择。6 这一过程可使你提出的问题得到 进一步的深化、系统、完善 ,使其新 颖性、科学性和可行性进一步增加 , 能有效地防止低水平、重复性研究课 题的选择