第一单元 1邓稼先 01积累运用 1·根据拼音写汉字或给加点字注音。 鲜为人知(xan) 两xiu(袖)清风 鞠躬尽瘁(ju(gong)妇ru(孺)皆知 彷徨(pang) huang)平沙无yin(垠) 当之无愧(kui 热泪盈 kuang(眶) 锋芒b(毕)露 zhi(挚)友 2·对下列加点字解释有误的一项是(C A.鲜为人知(少) 可歌可泣(值得) B·至死不懈(松懈)家喻户晓(了解) C·锋芒毕露(完了)死而后已(停止) D·知人之明(眼光正确)层出不穷(重叠;重复) (解析:“锋芒毕露”的“毕”是“完全”的意思。) 3·下面句子中加点成语使用不当的一项是(B) A·为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象,小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。 B·说起土肥原,这是日本侵华史上一名当之无愧的人物 C·他立下过军事奇功,也遭遇过四面楚歌,是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。 D·在西方基督教国家里,《圣经》是一部家喻户晓丶妇孺皆知的书,也是多数人必读的 部书。 (解析:B项“当之无愧”是褒义词,用在这句中不符合语境。) 4·下列语段的方框中所用的标点,恰当的一项是(B) 这封短短的信给了我极大的感情震荡一时热泪满眶不得不起身去洗手间整容事 后我追想为什么会有那样大的感情震荡是为了民族而自豪还是为了稼先而感到骄傲 我始终想不清楚。 5·(北海中考)下列句子没有语病的一项是(A) A·人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡。 B·安全管理措施的落实’遏制了各类安全事故的发生’确保了人民群众生命财产。 C·今年“五一”期间,北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起,同比下降了一倍 D·他课上认真听讲,课下手不释卷,全班同学没有一个不说他学习不用功的。 (解析:B项成分残缺应在句末加上“…的安全”;C项搭配不当,“减少”“下降”“贬 值”都不能与“一倍”搭配,可将“一倍”改为“一半”或“50%”;D项否定不当,应改为 没有一个说他学习不用功的”。) 6·下面是感动中国栏目组为“科学泰斗—钱伟长”写的颁奖词,请你结合本文的学习, 仿照这种写法,为邓稼先写几句颁奖词。第一单元 1 邓稼先 01 积累运用 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。 鲜．为人知(xiǎn) 两 xiù(袖)清风 鞠躬．．尽瘁(jū)(gōng) 妇 rú(孺)皆知 彷徨．．(páng)(huáng) 平沙无 yín(垠) 当之无愧．(kuì) 热泪盈 kuàng(眶) 锋芒 bì(毕)露 zhì(挚)友 2．对下列加点字解释有误的一项是(C) A．鲜．为人知(少) 可．歌可泣(值得) B．至死不懈．(松懈) 家喻户晓．(了解) C．锋芒毕．露(完了) 死而后已．(停止) D．知人之明．(眼光正确) 层．出不穷(重叠；重复) (解析：“锋芒毕露”的“毕”是“完全”的意思。) 3．下面句子中加点成语使用不当的一项是(B) A．为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知 ．．．．的小故事。 B．说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧 ．．．．的人物。 C．他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣 ．．．．的悲剧英雄形象。 D．在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓 ．．．．、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一 部书。 (解析：B 项“当之无愧”是褒义词，用在这句中不符合语境。) 4．下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是(B) 这封短短的信给了我极大的感情震荡 一时热泪满眶 不得不起身去洗手间整容 事 后我追想为什么会有那样大的感情震荡 是为了民族而自豪 还是为了稼先而感到骄傲 ——我始终想不清楚。 A．， , 。 : ? ？ B．。 , 。 , ? ？ C．。 , ， 。 ; 。 D．。 , 。 : ? 。 5．(北海中考)下列句子没有语病的一项是(A) A．人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。 B．安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。 C．今年“五一”期间，北海市消费者举报中心共接到投诉电话 6 起，同比下降了一倍。 D．他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。 (解析：B 项成分残缺，应在句末加上“……的安全”；C 项搭配不当，“减少”“下降”“贬 值”都不能与“一倍”搭配，可将“一倍”改为“一半”或“50%”；D 项否定不当，应改为 “没有一个说他学习不用功的”。) 6．下面是感动中国栏目组为“科学泰斗——钱伟长”写的颁奖词，请你结合本文的学习， 仿照这种写法，为邓稼先写几句颁奖词