实验二 日光灯电路及功率因数提高方法的研究 一、实验目的 (1)熟悉日光灯的接线，做到能正确迅速联接电路 (2)通过实验了解功率因数提高的意义 (3)学习功率表的使用 二、内容说明 日光灯由灯管A,镇流器L(带铁芯电感线圈)，启动器S组成。当接通电源后，启动器内发生辉光放 电，双金属片受热弯曲，触点接通，将灯丝预热使它发射电子，启动器接通后辉光放电停止，双金属片冷 却，又把触点断开，这时镇流器感应出高电压加在灯管两端使日光灯管放电，产生大量紫外线，灯管内壁 的荧光粉吸收后幅射出可见的光，日光灯就开始正常工作。启动器相当一只自动开关，能自动接通电路（加 热灯丝)和开断电路（使镇流器产生高压，将灯管击穿放电）镇流器的作用除了感应高压使灯管放电外， 在日光灯正常工作时，起限制电流的作用，镇流器的名称也由此而来，由于电路中串联着镇流器，它是一 个电感量较大的线圈，因而整个电路的功率因数不高。 负载功率因数过低，一方面没有充分利用电源容量，另一方面又在输电电路中增加损耗，为了提高功 率因数，一般最常用的方法是在负载两端并联一个补偿电容器，抵消负载电流的一部分无功分量。在日光 灯接电源两端并联一个可变电容器，当电容器的容量逐渐增加时，电容支路电流L。也随之增大，因【超前 电压U90°，可以抵消电流I:的一部分无功分量I,结果总电流I逐渐减小，但如果电容器C增加过多（过 补偿)。Ics>I总电流又将增大(I>I2)。 四、实验任务 首先设计一个电路，能提高日光灯电路的功率因数，并研究提高电路功率因数的方法，并用仿真软件 进行仿真，电路正常运行后，按下述步骤进行： (1)将日光灯及可变电容箱元件按参考的实验图1所示电路连接。在各支路串联接入电流表插座，4 实验二 日光灯电路及功率因数提高方法的研究 一、实验目的 （1）熟悉日光灯的接线，做到能正确迅速联接电路 （2）通过实验了解功率因数提高的意义 （3）学习功率表的使用 二、内容说明 日光灯由灯管 A，镇流器 L（带铁芯电感线圈），启动器 S 组成。当接通电源后，启动器内发生辉光放 电，双金属片受热弯曲，触点接通，将灯丝预热使它发射电子，启动器接通后辉光放电停止，双金属片冷 却，又把触点断开，这时镇流器感应出高电压加在灯管两端使日光灯管放电，产生大量紫外线，灯管内壁 的荧光粉吸收后幅射出可见的光，日光灯就开始正常工作。启动器相当一只自动开关，能自动接通电路（加 热灯丝）和开断电路（使镇流器产生高压，将灯管击穿放电）镇流器的作用除了感应高压使灯管放电外， 在日光灯正常工作时，起限制电流的作用，镇流器的名称也由此而来，由于电路中串联着镇流器，它是一 个电感量较大的线圈，因而整个电路的功率因数不高。 负载功率因数过低，一方面没有充分利用电源容量，另一方面又在输电电路中增加损耗，为了提高功 率因数，一般最常用的方法是在负载两端并联一个补偿电容器，抵消负载电流的一部分无功分量。在日光 灯接电源两端并联一个可变电容器，当电容器的容量逐渐增加时，电容支路电流 Ic 也随之增大，因 Ic 超前 电压 U90°，可以抵消电流 IG的一部分无功分量 IGL，结果总电流 I 逐渐减小，但如果电容器 C 增加过多（过 补偿）。ICS＞ICL总电流又将增大（I3＞I2）。 四、实验任务 首先设计一个电路，能提高日光灯电路的功率因数，并研究提高电路功率因数的方法，并用仿真软件 进行仿真，电路正常运行后，按下述步骤进行： （1）将日光灯及可变电容箱元件按参考的实验图 1 所示电路连接。在各支路串联接入电流表插座