办公自动化教学大纲 本课程选取教材上讲到的并且日常办公应用较多的设备予以讲解。通过 本章目,达到学生能够独立操作设备,掌握设备的基本工作原理与日常维 护保养知识。 1、数码相机 由于与计算机接口一致,加上照片本身即为数字格式以及廉价的拍照成 本使得数码相机逐渐流行起来。 大多数学生对传统相机都有过接触或了解,因此讲解中要指出数码相机 的成像原理以及与传统相机相比有什么异同。 其关键点在于 1、成像介质(CCD器件); 2、分辨率(像素数); 3、光学变焦与数码变焦; 4、镜头与馈电(俚电、可充镍镉电池、普通电池); 5、自动聚焦与拍摄要点; 6、远景、广角、人物写真、闪光使用及消红眼功能: 7、存储容量与照片格式的关系; 8、记忆效应与电池环保。 9、与计算机连接后下载照片。 教学过程中应持实物讲解,必要时可制作课件进行内部成像机制演示 可以随堂让学生使用相机进行拍摄。 与之相辅的是数码相机的保养,驱动程序的安装与卸载。USBL.l与 USB20规范的发展方向。 与计算机相关设备的热插拔知识的讲解。 2、打印机 打印机分类较多,但常见的打印机主要有针式、激光式、喷墨式以及热 升华式等。目前本设备应用较为普遍,除办公应用外,象喷墨打印机等更 走向了家庭应用。所以认真掌握本节所讲内容是具有极强的现实意义的 根据目前打印机的分布情况,本课程主要讲解三种常见的打印机相关知 识。 A、针式打印机 应用场合:针式打印机主要应用于特种纸张以及多拷贝场合。可以给学 生举例:如银行存折、水电收费发票以及商业多联发票(增值税发票等)。 工作原理:可以让学生当场制作一台“针式打印机”,即让学生手持钢 笔通过复写纸上用点点的方法在白纸上写一个“汉”字。从而引出针打的 工作原理,既生动有趣又使得讲解不至于枯燥乏味,将针式打印机的工作 原理通过一个极小的实验自然给出。学生印象深刻。 针打的主要部件:打印头(钢笔)、色带(复写纸)等。办公自动化教学大纲 4 本课程选取教材上讲到的并且日常办公应用较多的设备予以讲解。通过 本章目，达到学生能够独立操作设备，掌握设备的基本工作原理与日常维 护保养知识。 1、数码相机 由于与计算机接口一致，加上照片本身即为数字格式以及廉价的拍照成 本使得数码相机逐渐流行起来。 大多数学生对传统相机都有过接触或了解，因此讲解中要指出数码相机 的成像原理以及与传统相机相比有什么异同。 其关键点在于： 1、成像介质（CCD 器件）； 2、分辨率（像素数）； 3、光学变焦与数码变焦； 4、镜头与馈电（俚电、可充镍镉电池、普通电池）； 5、自动聚焦与拍摄要点； 6、远景、广角、人物写真、闪光使用及消红眼功能； 7、存储容量与照片格式的关系； 8、记忆效应与电池环保。 9、与计算机连接后下载照片。 教学过程中应持实物讲解，必要时可制作课件进行内部成像机制演示。 可以随堂让学生使用相机进行拍摄。 与之相辅的是数码相机的保养，驱动程序的安装与卸载。USB1.1 与 USB2.0 规范的发展方向。 与计算机相关设备的热插拔知识的讲解。 2、打印机 打印机分类较多，但常见的打印机主要有针式、激光式、喷墨式以及热 升华式等。目前本设备应用较为普遍，除办公应用外，象喷墨打印机等更 走向了家庭应用。所以认真掌握本节所讲内容是具有极强的现实意义的。 根据目前打印机的分布情况，本课程主要讲解三种常见的打印机相关知 识。 A、针式打印机 应用场合：针式打印机主要应用于特种纸张以及多拷贝场合。可以给学 生举例：如银行存折、水电收费发票以及商业多联发票（增值税发票等）。 工作原理：可以让学生当场制作一台“针式打印机”，即让学生手持钢 笔通过复写纸上用点点的方法在白纸上写一个“汉”字。从而引出针打的 工作原理，既生动有趣又使得讲解不至于枯燥乏味，将针式打印机的工作 原理通过一个极小的实验自然给出。学生印象深刻。 针打的主要部件：打印头（钢笔）、色带（复写纸）等