b.感悟柯老师信中语气的特点:真诚、耐心。 3、读读想想。 a、自己归纳书信的格式,发现去信与回信的异同。 b.合作交流,教师小结。 课后延伸,拓展训练 辩论会:结合本班主要问题由师生共同商定论题,自由组成正反方, 展开辩论。b．感悟柯老师信中语气的特点：真诚、耐心。 3、读读想想。 a、自己归纳书信的格式，发现去信与回信的异同。 b．合作交流，教师小结。 课后延伸，拓展训练 辩论会：结合本班主要问题由师生共同商定论题，自由组成正反方， 展开辩论