教学手段： 1.基于案例的分析与总结， 2.公开讨论。 3、实践教学环境（实验室、设备和软件） 全英文环境的课堂模拟练习。 4、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：认真听讲、积极参加檬拟练习与研过。 5、作业要求： 经提前阅读、思考后认真准备参加模拟练习的英文资料。 五、教材选用及推荐参考书 (一)选用教材 1.罗杰费希尔等编著《谈判力》，王燕译，中信集团出版社，2012年8月第1版 (二)推荐参考书 基于课程的实践教学与双语教学特征，不建议太大拓展阅读，要求重点基于课程英文模 拟资料深度挖掘相关背景信息，锻炼谈判资料的英文写作与表达。 执笔：李晓燕审稿：刘星审定：政治与公共管理学院教学指导委员会 制（修）订时问：2015年10月30日 教学手段： 1.基于案例的分析与总结。 2.公开讨论。 ……………… 3、实践教学环境（实验室、设备和软件） 全英文环境的课堂模拟练习。 4、课程考核方法与要求 课程考核方法：考查 考核要求：认真听讲、积极参加模拟练习与研讨。 5、作业要求： 经提前阅读、思考后认真准备参加模拟练习的英文资料。 五、教材选用及推荐参考书 （一）选用教材 1.罗杰·费希尔等编著《谈判力》，王燕译，中信集团出版社，2012 年 8 月 第 1 版 （二）推荐参考书 基于课程的实践教学与双语教学特征，不建议太大拓展阅读，要求重点基于课程英文模 拟资料深度挖掘相关背景信息，锻炼谈判资料的英文写作与表达。 执笔：李晓燕 审稿：刘星 审定：政治与公共管理学院教学指导委员会 制（修）订时间：2015 年 10 月 30 日