7开国大典 第二课时 、读课文第二部分,将下列句子按先后顺序排列。 ()乐队奏国歌。 ()升国旗,鸣礼炮。 ()毛泽东出现在主席台上 林伯渠秘书长宣布典礼开始 ()毛泽东宣读中央人民政府公告 ()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。 、课内阅读。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众 的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地 点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早 到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四 五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上 的波浪。 1.用 ”画出这段文字的中心句 2.这段文字在写法上运用了先_后_的方法,重点写了、 应该说他们是全场三十万人的“ 3用“”标出文中的一个比喻句,这个句子把 比作 把比作7 开国大典 第二课时 一、读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列。 （ ）乐队奏国歌。 （ ）升国旗，鸣礼炮。 （ ）毛泽东出现在主席台上。 （ ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。 （ ）毛泽东宣读中央人民政府公告。 （ ）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。 二、课内阅读。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众 的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地 点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早 到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四 五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上 的波浪。 1．用“ ”画出这段文字的中心句。 2．这段文字在写法上运用了先 后 的方法，重点写了 、 ， 应该说他们是全场三十万人的“ ”。 3.用“ ”标出文中的一个比喻句，这个句子把 比作 ， 把 比作